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已知均为给定的大于1的自然数.设集合,集合
(1)当时,用列举法表示集合
(2)设,其中证明:若,则

(1);(2)详见试题分析.

解析试题分析:(1)当时,采用列举法可得集合;(2)先由已知写出的表达式:,再作差可得,放缩法化为最后利用等比数列前项和公式求和,判断出差式的符号,证得结果.
(1)当时,可得,
(2)由,可得

考点:1.集合的含义与表示;2.等比数列的前项和公式;3.不等式的证明.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知等比数列的前n项和为 ,则         

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

己知等比数列所有项均为正数,首,且成等差数列.
(I)求数列的通项公式;
(II)数列的前n项和为,若,求实数的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{an }的前n项和为Sn,满足an ¹ 0,
(1)求证:
(2)设,求数列{bn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足条件:
(1)求证数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和,并求使得对任意N*都成立的正整数的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,且满足
(1)求数列的通项公式;
(2)求证: 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)设恰有5个元素,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(2013·天津高考)已知首项为的等比数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),且-2S2,S3,4S4成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式.
(2)证明Sn+(n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的首项
(1)求证:数列为等比数列;
(2)记,若,求最大正整数的值;
(3)是否存在互不相等的正整数,使成等差数列,且成等比数列?如果存在,请给予证明;如果不存在,请说明理由.

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