精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
17.已知点M(x,y)到定点(-2,0)与定直线x=-4的距离之比为$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(1)求点M的轨迹方程,并说明该方程所表示曲线的形状;
(2)若直线l过(2,0)且与点M的轨迹交于点A、B,以AB为直径的圆恒过原点,求直线l的方程.

分析 (1)设出点M的坐标,直接由点M(x,y)到定点(-2,0)与定直线x=-4的距离之比为$\frac{\sqrt{2}}{2}$,列式整理得方程.
(2)AB为直径的圆过原点?$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=0?x1x2+y1y2=0,从而考虑设直线方程,联立直线于椭圆方程进行求解即可.

解答 解:(1)设M(x,y),
∵点M(x,y)到定点(-2,0)与定直线x=-4的距离之比为$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴$\frac{\sqrt{(x+2)^{2}+{y}^{2}}}{|x+4|}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
整理得:$\frac{{x}^{2}}{8}+\frac{{y}^{2}}{4}$=1.
∴$\frac{{x}^{2}}{8}+\frac{{y}^{2}}{4}$=1,表示焦点在x轴上的椭圆;
(2)由(1)知椭圆的右焦点为(2,0)
∵AB为直径的圆过原点,∴$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=0
若直线的斜率不存在,则直线AB的方程为x=2交椭圆于(2,$\sqrt{2}$),(2,-$\sqrt{2}$)两点,$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=2≠0,不合题意
若直线的斜率存在,设斜率为k,则直线AB的方程为y=k(x-2),
代入椭圆方程,整理可得(1+2k2)x2-8k2x+8k2-8=0
由直线AB过椭圆的右焦点可知△>0
设A(x1,y1)B(x2,y2
则x1+x2=$\frac{8{k}^{2}}{1+2{k}^{2}}$,x1x2=$\frac{8{k}^{2}-8}{1+2{k}^{2}}$,y1y2=-$\frac{4{k}^{2}}{1+2{k}^{2}}$,
∴$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=x1x2+y1y2=$\frac{8{k}^{2}-8}{1+2{k}^{2}}$-$\frac{4{k}^{2}}{1+2{k}^{2}}$=0
可得k=±$\sqrt{2}$
∴直线l的方程为y=±$\sqrt{2}$(x-2).

点评 本题考查了与直线有关的动点的轨迹方程,考查了利用椭圆的性质求解椭圆的方程及直线于椭圆位置关系的应用,常见的解题思想是联立直线方程与曲线方程,通过方程的根与系数的关系进行求解.是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.方程sin(2x+$\frac{π}{3}$)=lgx的实数解个数为7.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|ln(x-1)|+3,x>1}\\{-{x}^{2}-2x+1,x≤1}\end{array}\right.$,若关于x的方程f2(x)+bf(x)+3b-2=0有4个不同的实数根,则实数b的取值范围是(-$\frac{2}{5}$,6-2$\sqrt{7}$)∪[-2,-$\frac{7}{6}$).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c(a<c),且$\frac{acosB+bcosA}{c}$=2cosC.
(1)若sinA=$\frac{\sqrt{10}}{10}$,求cosB的值;
(2)若S△ABC=2$\sqrt{3}$,a=4,求c.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.tan70°+tan65°-tan70°tan65°=-1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.北京时间2015年07月31日17时57分,在马来西亚首都吉隆坡举行的国际奥委会第128次全会上,国际奥委会主席托马斯.巴赫宣布北京赢得2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会(以下简称冬奥会)的举办权,华夏大地一片欢腾,某高中为了调查学生对冬奥会的了解惰况,组织了“冬奥会知多少”的知识问卷测试,从该校2400名学生中随机抽取12人进行知识问卷测试,测试成绩(百分制)以茎叶图形式表示(如图所示),根据主办方标准,测试成绩低于80分的为“非体育迷”,不低于80分的为“体育迷”,
(1)将频率视为概率,根据样本估计总体的思想,若从该校学生中任选4人进行深度访谈,求恰好有1人是“体育迷”的概率;
(2)从抽取的12名学生中随机选取3人,记ξ表示“体育迷”的人数,求ξ的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.已知点A(λ+1,μ-1,3),B(2λ,μ,λ-2μ),C(λ+3,μ-3,9)三点共线,则实数λ+μ=0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知函数f(x)满足f(x+1)+f(1-x)=0,f(x+2)-f(2-x)=0且f($\frac{2}{3}$)=1,则f($\frac{1000}{3}$)=-1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.在平面直角坐标系XOY中,以原点O为极点,X轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C1的极坐标方程为ρ=1,曲线C2参数方程为$\left\{\begin{array}{l}{x=2+\sqrt{5}cosθ}\\{y=2+\sqrt{5}sinθ}\end{array}\right.$(θ是参数).
(1)求曲线C1和C2的直角坐标系方程;
(2)若曲线C1和C2交于两点A、B,求|AB|的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案