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已知点A(x1,x12)、B(x2,x22)是函数y=x2的图象上任意不同两点,依据图象可知,线段AB总是位于A、B两点之间函数图象的上方,因此有结论
x
2
1
+
x
2
2
2
>(
x1+x2
2
)2
成立.运用类比思想方法可知,若点A(x1,lgx1)、B(x2,lgx2)是函数y=lgx(x∈R+)的图象上的不同两点,则类似地有
 
成立.
分析:由类比推理的规则得出结论,本题中所用来类比的函数是一个变化率越来越大的函数,而要研究的函数是一个变化率越来越小的函数,其类比方式可知
解答:解:由题意变化率逐渐变大的函数有线段AB总是位于A、B两点之间函数图象的上方,因此有结论
x
2
1
+
x
2
2
2
>(
x1+x2
2
)2
成立
函数y=lgx(x∈R+)变化率逐渐变小,函数有线段AB总是位于A、B两点之间函数图象的下方,故可类比得到结论
lgx1+lgx2
2
<lg
x1+x2
2

故答案为
lgx1+lgx2
2
<lg
x1+x2
2
点评:本题考查类比推理,求解本题的关键是理解类比的定义,及本题类比的对象之间的联系与区别,从而得出类比结论
练习册系列答案
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精英家教网已知点A(x1,y1)在圆(x-2)2+y2=4上运动,点A不与(0,0)重合,点B(4,y0)在直线x=4上运动,动点M(x,y)满足
OM
OB
OM
=
AB
.动点M的轨迹C的方程为F(x,y)=0.
(1)试用点M的坐标x,y表示y0,x1,y1
(2)求动点M的轨迹方程F(x,y)=0;
(3)以下给出曲线C的五个方面的性质,请你选择其中的三个方面进行研究,并说明理由.(若你研究的方面多于三个,我们将只对试卷解答中的前三项予以评分)
①对称性;
②顶点坐标(定义:曲线与其对称轴的交点称为该曲线的顶点);
③图形范围;
④渐近线;
⑤对方程F(x,y)=0,当y≥0时,函数y=f(x)的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<
π
2
)图象上的任意两点,若|y1-y2)=2时,|x1-x2|的最小值为
π
2
,且函数f(x)的图象经过点(0,
1
2
).
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2sinAsinC+cos2B=1,求f(B)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•江西模拟)已知函数f(x)=ax-lnx+1(a∈R),g(x)=xe1-x
(1)求函数g(x)在区间(0,e]上的值域;
(2)是否存在实数a,对任意给定的x0∈(0,e],在区间[1,e]上都存在两个不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立.若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
(3)给出如下定义:对于函数y=F(x)图象上任意不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),如果对于函数y=F(x)图象上的点M(x0,y0)(其中x0=
x1+x22
)
总能使得F(x1)-F(x2)=F'(x0)(x1-x2)成立,则称函数具备性质“L”,试判断函数f(x)是不是具备性质“L”,并说明理由.

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科目:高中数学 来源:蚌埠二模 题型:填空题

已知点A(x1,x12)、B(x2,x22)是函数y=x2的图象上任意不同两点,依据图象可知,线段AB总是位于A、B两点之间函数图象的上方,因此有结论
x21
+
x22
2
>(
x1+x2
2
)2
成立.运用类比思想方法可知,若点A(x1,lgx1)、B(x2,lgx2)是函数y=lgx(x∈R+)的图象上的不同两点,则类似地有______成立.

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