已知数列是首项为1,公差为
的等差数列,数列
是首项为1,公比为
的等比
数列.
(1)若,
,求数列
的前
项和;
(2)若存在正整数,使得
.试比较
与
的大小,并说明理由.
(1);(2) 当
时,
;当
时,
;当
时,
.
解析试题分析:(1)利用基本量思想求解两个数列的通项公式,然后才有错位相减法求解数列的前
项和;(2)利用
等量关系关系,减少公差d,进而将
与
进行表示,然后才有作差比较进行分析,注意分类讨论思想的应用.
试题解析:(1)依题意,,
故,
所以, 3分
令, ①
则, ②
①②得,
,
,
所以. 7分
(2)因为,
所以,即
,
故,
又, 9分
所以
11分
(ⅰ)当时,由
知
, 13分
(ⅱ)当时,由
知
,
综上所述,当时,
;当
时,
;当
时,
. 16分
(注:仅给出“时,
;
时,
”得2分.)
方法二:(注意到数列的函数特征,运用函数性质求解)(易知
),
令,有
,
,
令,则
.记
.
若,则在
上
,函数
在
上为单调增函数,则
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列,
分别为等比,等差数列,数列
的前n项和为
,且
,
,
成等差数列,
,数列
中,
,
(Ⅰ)求数列,
的通项公式;
(Ⅱ)若数列的前n项和为
,求满足不等式
的最小正整数
。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知正项数列的首项
,前
项和
满足
.
(Ⅰ)求证:为等差数列,并求数列
的通项公式;
(Ⅱ)记数列的前
项和为
,若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设为数列
的前
项和,对任意的
,都有
(
为正常数).
(1)求证:数列是等比数列;
(2)数列满足
求数列
的通项公式;
(3)在满足(2)的条件下,求数列的前
项和
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某市去年11份曾发生流感,据统计,11月1日该市新的流感病毒感染者有20人,此后,每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人,由于该市医疗部门采取措施,使该种病毒的传播得到控制,从某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者减少30人,到11月30日止,该市在这30日内感染该病毒的患者总共8670人,问11月几日,该市感染此病毒的新患者人数最多?并求这一天的新患者人数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com