精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知点 在椭圆 上,过椭圆C的右焦点F且垂直于椭圆长轴的弦长为3.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若MN是过椭圆C的右焦点F的动弦(非长轴),点T为椭圆C的左顶点,记直线TM,TN的斜率分别为k1 , k2 . 问k1k2是否为定值?若为定值,请求出定值;若不为定值,请说明理由.

【答案】
(1)解:由题意得,

解得

∴椭圆的方程为


(2)解:由题意知,T(﹣2,0),F(1,0),设直线MN的方程为x=ty+1,M(x1,y1),N(x2,y2);

将方程x=ty+1带入椭圆方程 并化简得:

(3t2+4)y2+6ty﹣9=0;

=

=

=

=

∴k1k2为定值,定值为


【解析】(1)根据条件便可以得到 ,解出a,b便可得出椭圆C的方程为 ;(2)可设直线MN的方程为x=ty+1,带入椭圆方程并整理便可得到(3t2+4)y2+6ty﹣9=0,从而由韦达定理可得到 ,而 ,这样即可求得 ,即得出k1k2为定值,并得出该定值.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=ex﹣ax﹣1(a为常数),曲线y=f(x)在与y轴的交点A处的切线斜率为﹣1.
(1)求a的值及函数y=f(x)的单调区间;
(2)若x1<ln2,x2>ln2,且f(x1)=f(x2),证明:x1+x2<2ln2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,△ABD是边长为2的正三角形,PC⊥底面ABCD,AB⊥BP,BC=

(1)求证:PA⊥BD;
(2)若PC=BC,求二面角A﹣BP﹣D的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A. 时,函数是增函数,因为,所以是增函数,这种推理是合情合理.

B. 在平面中,对于三条不同的直线 ,若 ,将此结论放在空间中也是如此,这种推理是演绎推理.

C. 命题 的否定是 .

D. 若分类变量的随机变量的观察值越小,则两个分类变量有关系的把握性越小

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知集合P={xR|x2-3x+b=0},Q={xR|(x+1)(x2+3x-4)=0}.

(1)若b=4,存在集合M使得PMQ

(2)若PQ,求b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥,四边形是矩形,平面平面, 中点.

Ⅰ)求证: 平面;

.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知D点在⊙O直径BC的延长线上,DA切⊙O于A点,DE是∠ADB的平分线,交AC于F点,交AB于E点.

(1)求∠AEF的度数;
(2)若AB=AD,求 的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在斜三棱柱A1B1C1-ABC中,底面是等腰三角形,AB=AC,侧面BB1C1C底面ABC

(1)若DBC的中点,求证:ADCC1

(2)过侧面BB1C1C的对角线BC1的平面交侧棱于M,若AM=MA1,求证:截面MBC1侧面BB1C1C

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆 的右焦点为,不垂直轴且不过点的直线与椭圆相交于两点.

1)若直线经过点,则直线的斜率之和是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由;

2)如果,原点到直线的距离为,求的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案