精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知定义域为R的函数f(x)=(
2
2x+a
-1)是奇函数.
(1)求a的值;
(2)用单调性的定义证明f(x)在(-∞,+∞)上为减函数;
(3)若实数m满足f(1-2m)+f(
2m
3
+1)≤0,求m的取值范围.
考点:奇偶性与单调性的综合
专题:
分析:本题(1)可以利用函数f(x)的奇偶性定义,得到参数a的值;(2)直接利用函数的单调性定义进行证明;(3)根据函数的奇偶性和单调性,从而将函数值问题转化为自变量大小的比较,再解不等式,得到本题的结论.
解答: (1)解:∵定义域为R的函数f(x)=
2
2x+a
-1是奇函数,
∴f(-x)=-f(x),x∈R.
2
2x+a
-1=-
2
2-x+a
+1

1
2x+a
+
1
2-x+a
=1

∴(a-1)22x+(a-1)22x+(a-1)=0,
∴(a-1)[22x+(a+1)2x+1]=0,
∴a=1.
(2)证明:在(-∞,+∞)上任取两个数x1,x2,且x1<x2
f(x2)-f(x1)=(
2
2x2+1
-1)-(
2
2x1+1
-1)
=
2(2x1-2x2)
(2x1+1)(2x2+1)

∵x1<x2
2x12x2
2x1-2x2<02x1+1>02x2+1>0
∴f(x2)-f(x1)<0,
∴f(x2)<f(x1),
∴f(x)在(-∞,+∞)上为减函数.
(3)∵奇函数f(x)在(-∞,+∞)上为减函数,
∴f(1-2m)+f(
2m
3
+1)≤0可转化为:
f(1-2m)≤-f(
2m
3
+1),
∴f(1-2m)≤f(-
2m
3
-1),
∴f(1-2m)≤f(-
2m
3
-1),
∴1-2m≥-
2m
3
-1,
m≤
3
2

∴m的取值范围是(-∞,
3
2
].
点评:本题考查了函数的奇偶性、单调性及其应用,本题有一定的思维难度,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=log2(ax2-2x+2)定义域为A.
(Ⅰ)若A=R,求实数a的取值范围;
(Ⅱ是否存在实数a,使f(x)的最大值为2?若存在求出a的值,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

α∈{-1,1,
1
2
,2,3}
,使f(x)=xα为奇函数,且在(0,+∞)上递增的α的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={y|y=log2x,x>1},B={y|y=(
1
2
)x,x>1}
,则(∁RA)∪B=(  )
A、{y|y<
1
2
}
B、{y|y≤0或y>1}
C、{y|
1
2
<y<1}
D、R

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如果复数z=m+(m+1)i是纯虚数,则实数m的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
(
1
2
)x,x≤2
log2x,x>2
,则f(f(3))的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知递增的等比数列{an}的前n项和Sn满足:S4=S1+28,且a3+2是a2和a4的等差中项.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=anlog 
1
2
an,Tn=b1+b2+…+bn,求使Tn+n•2n+1=30成立的正整数n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知斜三棱柱ABC-A1B1C1中,四边形A1ACC1为菱形,∠ACB=90°,AC=BC=2,点D为AC的中点,A1D⊥平面ABC.
(Ⅰ)求证:A1B⊥AC1
(Ⅱ)设直线AC1与A1D分别交于点M,求三棱锥C1-MBC的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示是某一容器的三视图,现向容器中匀速注水,容器中水面的高度h随时间t变化的可能图象是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案