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    已知函数，若，则实数的取值范围为(     )
    A．B．C．D．
    D

    试题分析：当时，；当时，，所以
    ，画出的图象如图，，若，则的图象要在图象的下方，要落在图中着色部分（包括边界），黄色线所在直线的斜率为在原点处的导数等于，故实数的取值范围为，选D.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）已知函数（）在区间上有最大值和最小值．设．
    (1）求、的值；
    (2）若不等式在上有解，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    有两个投资项目、，根据市场调查与预测，A项目的利润与投资成正比，其关系如图甲，B项目的利润与投资的算术平方根成正比，其关系如图乙.（注：利润与投资单位：万元）

    （1）分别将A、B两个投资项目的利润表示为投资x（万元）的函数关系式；
    （2）现将万元投资A项目, 10-x万元投资B项目.h(x)表示投资A项目所得利润与投资B项目所得利润之和.求h(x)的最大值,并指出x为何值时,h(x)取得最大值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，若f(a)＋f(1)＝0，则实数a的值等于(　　)
    A．3B．1C．－1D．－3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若关于的方程有四个不同的实数解，则的取值范围为         （  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组函数是同一函数的是（   ）
    ①与；②与；
    ③与；④与。
    A．①②B．①③C．②④D．①④

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    直线是函数的切线，则实数           ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，则按照从大到小排列为______.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于函数若则(   )
    A．B．C．D．

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