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已知四棱锥P-ABCD的三视图如下图所示,E是侧棱PC上的动点.精英家教网
(1)求四棱锥P-ABCD的体积;
(2)是否不论点E在何位置,都有BD⊥AE?证明你的结论;
(3)若点E为PC的中点,求二面角D-AE-B的大小.
分析:(1)依据三视图的数据,以及位置关系,直接求四棱锥P-ABCD的体积;
(2)连接AC,证明BD⊥平面PAC,说明不论点E在何位置,都有BD⊥AE;
(3)点E为PC的中点,在平面DAE内过点D作DF⊥AE于F,连接BF,说明∠DFB为二面角D-AE-B的平面角,解三角形DFB,求二面角D-AE-B的大小.
解答:精英家教网解:(1)由三视图可知,四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的正方形,
即四棱锥P-ABCD的体积为
2
3
.(5分)
侧棱PC⊥底面ABCD,且PC=2.(2分)
VP-ABCD=
1
3
S正方形ABCD•PC=
1
3
×12×2=
2
3


(2)不论点E在何位置,都有BD⊥AE.(7分)
证明如下:连接AC,∵ABCD是正方形,∴BD⊥AC.(9分)
∵PC⊥底面ABCD,且BD?平面ABCD,∴BD⊥PC.(10分)
又∵AC∩PC=C,∴BD⊥平面PAC.(11分)
∵不论点E在何位置,都有AE?平面PAC.
∴不论点E在何位置,都有BD⊥AE.(12分)

(3):在平面DAE内过点D作DF⊥AE于F,连接BF.
∵AD=AB=1,DE=BE=
12+12
=
2
AE=AE=
3

∴Rt△ADE≌Rt△ABE,
从而△ADF≌△ABF,∴BF⊥AE.
∴∠DFB为二面角D-AE-B的平面角.(15分)
在Rt△ADE中,DF=
AD•DE
AE
=
2
3
=BF

BD=
2
,在△DFB中,由余弦定理得
cos∠DFB=
DF2+BF2-BD2
2DF•BF
=
2
3
-2
2
3
=-
1
2
,(18分)
∴∠DGB=120°,即二面角D-AE-B的大小为120°.(20分)
点评:本题考查由三视图求面积、体积,二面角及其度量,考查知识的灵活运用能力,计算能力,转化思想,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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