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    若，则P，Q的大小关系为
    A．B．C．D．
    A

    试题分析：根据题意，由于,故可知，选A.
    点评：主要是考查了不等式的比较大小，运用作差法来得到，属于基础题。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    有下列命题中假命题的序号是                 
    ①是函数的极值点；
    ②三次函数有极值点的充要条件是
    ③奇函数在区间上单调递减.
    ④若双曲线的渐近线方程为，则其离心率为2.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f（x）＝（m为常数0＜m＜1），且数列{f（）}是首项为2，公差为2的等差数列．
    （1）＝f（），当m＝时，求数列｛｝的前n项和；
    （2）设＝·，如果｛｝中的每一项恒小于它后面的项，求m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组函数中，表示同一函数的是(    )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若f（x）是偶函数，g（x）是奇函数，且，求f（x）和g（x）的解析式。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    据行业协会预测：某公司以每吨10万元的价格销售某种化工产品，可售出该产品1000 吨，若将该产品每吨的价格上涨%，则销售量将减少%，且该化工产品每吨的价格上涨幅度不超过%，其中为正常数 
    （1）当时，该产品每吨的价格上涨百分之几，可使销售的总金额最大？
    （2）如果涨价能使销售总金额比原销售总金额多，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设f（x）=log（）为奇函数，a为常数．
    （Ⅰ）求a的值；
    （Ⅱ）证明f（x）在（1，+∞）内单调递增；
    （Ⅲ）若对于［3，4］上的每一个的值，不等式恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象大致是

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的零点的个数为     ．

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