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    已知函数
    （1）判断函数在区间[1，+∞）上的单调性，并用定义证明你的结论；
    （2）求该函数在区间[1，4]上的最大与最小值．
    【答案】分析：（1）任取x1，x2∈[1，+∞），且x1＜x2，然后通过化简变形判定f（x1）-f（x2）的符号，从而得到函数的单调性；
    （2）根据（1）知函数f（x）在[1，4]上是增函数，将区间端点代入，从而求出函数最值．
    解答：解：（1）任取x1，x2∈[1，+∞），且x1＜x2，
    =
    ∵x1-x2＜0，（x1+1）（x2+1）＞0，
    所以，f（x1）-f（x2）＜0，f（x1）＜f（x2），
    所以函数f（x）在[1，+∞）上是增函数．
    （2）由（1）知函数f（x）在[1，4]上是增函数．
    最大值为，最小值为．
    点评：本题主要考查了利用定义法证明函数的单调性，以及利用单调性求函数的最值，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=loga
    2m-1-mxx+1
    (a＞0，a≠1)    是奇函数，定义域为区间D（使表达式有意义的实数x 的集合）．
    （1）求实数m的值，并写出区间D；
    （2）若底数a＞1，试判断函数y=f（x）在定义域D内的单调性，并说明理由；
    （3）当x∈A=[a，b）（A⊆D，a是底数）时，函数值组成的集合为[1，+∞），求实数a、b的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知函数函f（x）=x|x|-2x  （x∈R）
    （1）判断函数的奇偶性，并用定义证明；
    （2）作出函数f（x）=x|x|-2x的图象；
    （3）讨论方程x|x|-2x=a根的情况．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=
    x2
    1+x2

    （1）由f(2)=
    4
    5
    ，f(
    1
    2
    )=
    1
    5
    ，f(3)=
    9
    10
    ，f(
    1
    3
    )=
    1
    10
    这几个函数值，你能发现f（x）与f(
    1
    x
    )    有什么关系？并证明你的结论；
    （2）求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2010)+f(
    1
    2
    )+f(
    1
    3
    )+…+f(
    1
    2010
    )    的值；
    （3）判断函数f(x)=
    x2
    1+x2
    在区间（0，+∞）上的单调性．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=e|lnx|+a|x-1|（a为实数）
    （I）若a=1，判断函数f（x）在区间[1，+∞）上的单调性（不必证明）；
    （II）若对于任意的x∈（0，1），总有f（x）的函数值不小于1成立，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2009-2010学年广东省江门市开平市高一（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数
    （1）由，，，这几个函数值，你能发现f（x）与有什么关系？并证明你的结论；
    （2）求的值；
    （3）判断函数在区间（0，+∞）上的单调性．

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