分析 (1)根据定义在R上的函数f(x)=$\frac{b-{4}^{x}}{a+{4}^{x}}$是奇函数.可得函数满足f(0)=0,f(-1)=-f(1),可求a,b的值;
(2)分离后利用对数的单调性即可证明;
(3)根据函数是奇函数以及函数的单调性化简,分离参数,可求k的取值范围.
解答 解:由题意,∵函数f(x)=$\frac{b-{4}^{x}}{a+{4}^{x}}$是在R上奇函数,
∴f(0)=0,即b-1=0,可得:b=1
∵f(-1)=-f(1),
可得$\frac{1-4}{a+4}=-\frac{1-\frac{1}{4}}{a+\frac{1}{4}}$,
解得:a=1,
故得f(x)=$\frac{1-{4}^{x}}{1+{4}^{x}}$.
那么f(-x)=$\frac{1-\frac{1}{{4}^{x}}}{1+\frac{1}{{4}^{x}}}=\frac{{4}^{x}-1}{{4}^{x}+1}=-f(x)$.
故a,b的值均为1.
(2)由(1)可得f(x)=$\frac{1-{4}^{x}}{1+{4}^{x}}$=$\frac{-({4}^{x}+1)+2}{{4}^{x}+1}=-1+\frac{2}{{4}^{x}+1}$,
∵y=4x+1是增函数,
故而函数y=$\frac{2}{{4}^{x}+1}$是减函数,
∴函数f(x)在定义域内是减函数.
(3)由(1)(2)可知函数f(x)在定义域内是减函数,又是奇函数,
∴不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0转化为t2-2t>k-2t2在t∈[-1,3]恒成立;
可得:3t2-2t>k,
令y=3t2-2t,(-1≤t≤3)
开口向上,对称轴t=$\frac{1}{3}$,
故而ymin=$3×\frac{1}{9}-\frac{2}{3}$=$-\frac{1}{3}$.
∴对任意的t∈[-1,3],不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,k的取值范围是(-∞,$-\frac{1}{3}$).
点评 本题主要考查了函数的奇偶性和单调性的运用能力来解决含参数的恒成立问题.属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若f(x1)=f(x2)=0,则x1-x2=kπ(k∈Z) | |
B. | 函数f(x)的图象关于(-$\frac{π}{8}$,0)对称 | |
C. | 函数f(x)的图象与g(x)=3cos(2x+$\frac{π}{4}$)的图象相同 | |
D. | 函数f(x)在[-$\frac{1}{8}$π,$\frac{3}{8}$π]上递增 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{8}{3}$ | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | -$\frac{15}{8}$ | D. | $\frac{15}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {-1} | B. | {2} | C. | {-1,2} | D. | {-1,0,1,2} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,$\frac{\sqrt{2}}{2}$) | B. | (-∞,$\sqrt{2}$) | C. | (-∞,$\frac{3}{2}$) | D. | ($\frac{3}{2}$,$\frac{9}{4}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=84x | B. | y=21(1+4x) | C. | y=21x4 | D. | y=21(1+x)4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com