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已知{an}是递增的等差数列,a2,a4是方程x2-12x+32=0的根.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{an}的前n项和为Sn,bn=
1
Sn
+2an
,求数列{bn}的前n项和Tn
考点:数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:(Ⅰ)首先利用解方程组求出数列的a2=4,a4=8,进一步求出数列的通项公式.
(Ⅱ)利用上部结论进一步求出数列bn=
1
Sn
+2an
=
1
n
-
1
n+1
+4n
,最后利用裂项相消法和等比数列的前n项和求出结果.
解答: 解:(Ⅰ)已知{an}是递增的等差数列,a2,a4是方程x2-12x+32=0的根.
所以:a2+a4=12,a2a4=32
解得:a2=4,a4=8
所以:an=2n
(Ⅱ)由an=2n
解得:Sn=
n(2+2n)
2
=n(n+1)
bn=
1
Sn
+2an
=
1
n(n+1)
+4n
=
1
n
-
1
n+1
+4n

所以:Tn=b1+b2+…+bn
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1
+
4n+1
3
-
4
3

=
4n+1
3
-
1
n+1
-
1
3
点评:本题考查的知识要点:等差数列通项公式的求法,利用裂项相消的方法求数列的和,及等比数列的前n项和,属于基础题型.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是等差数列,a2=3,a3=5.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)对一切正整数n,设bn=
(-1)nn
anan+1
,求数列{bn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=x2-2ax+b
(1)若f(x)满足f(x)=f(2-x),且方程有两个相等的实数根,求函数的解析式;
(2)所函数f(x)的定义域和值域均为[1,a](a>1),求实数a的值;
(3)若f(x)在(-∞,2]上是减函数,且对任意的x1、x2∈[1,a+1]总有|f(x1)-f(x2)|≤4,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的各项均为正数,且a1=1,前n项和为Sn,{bn}为等比数列,b1=1,前n项和为Tn,且b2S2=12,b3S3=81
(1)求an与bn
(2)求Sn与Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

三阶行列式
.
42k
-354
-11-2
.
第2行第1列元素的代数余子式为10,则k=
 

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给定下列命题:
①“x>1”是“x>2”的充分不必要条件;
②若sinα≠
1
2
,则α≠
π
6

③“公比大于的等比数列是递增数列”的逆否命题;
④命题“?x0∈R,使x02-x0+1≤0”的否定.
其中真命题的序号是(  )
A、①②B、②④C、①③D、③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:(x+1)2+y2=8及点D(1,0),E为圆上一点,DE的垂直平分线交CE于M,M点的轨迹记作曲线F,曲线F与x轴、y轴正半轴的交点分别为A,B.
(1)求曲线F的方程;
(2)设斜率为k的直线l经过点(0,
2
)
,且与曲线F交于P,Q两点,是否存在常数k,使得向量
OP
+
OQ
AB
共线(O为坐标原点)?如果存在,求出k的值;如果不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,圆O的半径为定长r,A是圆O外一个定点,P是圆上任意一点,线段AP的垂直平分线l和直线OP相交于点Q,当点P在圆上运动时,点Q的轨迹是(  )
A、圆B、椭圆C、双曲线D、抛物线

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}、{bn}满足:a1=
1
4
,an+bn=1,bn+1=
bn
(1-an)(1+an)

(Ⅰ)求b1,b2,b3,b4
(Ⅱ)设Cn=
1
bn-1
,求证数列{Cn}是等差数列,并求bn的通项公式;
(Ⅲ)设Sn=a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1,不等式4aSn<bn恒成立时,求实数a的取值范围.

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