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已知函数f(x)=2ax--(2+a)lnx(a≥0).
(1)当a=0时,求f(x)的极值;
(2)当a>0时,讨论f(x)的单调性;
(3)若对任意的a∈(2,3),x­1,x2∈[1,3],恒有(m-ln3)a-2ln3>|f(x1)-f(x­2)|成立,求实数m的取值范围。
(1)的极大值为,无极小值.(3)

试题分析:(1)求已知函数的极值,利用导数法,即求定义域,求导,求导数为0与单调区间,判断极值点求出极值. (2) 求定义域,求导.利用数形结合思想讨论导数(含参数二次不等式)的符号求f(x)的单调区间,讨论二次含参数不等式注意按照定性(二次项系数是否为0),开口,判别式,两根大小得顺序依次进行讨论,进而得到函数f(x)的单调性(注意单调区间为定义域的子集)(3)这是一个恒成立问题,只需要(m-ln3)a-2ln3>(|f(x1)-f(x­2)|),故求解确定|f(x1)-f(x­2)|最大值很关键,分析可以发现(|f(x1)-f(x­2)|)=,故可以利用第二问单调性来求得函数的最值进而得到(|f(x1)-f(x­2)|). (m-ln3)a-2ln3>(|f(x1)-f(x­2)|)对于任意的a∈(2, 3)恒成立,则也是一个恒成立问题,可以采用分离参数法就可以求的m的取值范围.
试题解析:(1)当时,,由,解得 ,可知上是增函数,在上是减函数.
的极大值为,无极小值.

①当时,上是增函数,在上是减函数;
②当时,上是增函数;
③当时,上是增函数,在上是减函数  8分
(3)当时,由(2)可知上是增函数,
.
对任意的a∈(2, 3),x­1, x2∈[1, 3]恒成立,

对任意恒成立,
对任意恒成立,由于当时,,∴.  
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数,其中b≠0.
(1)当b>时,判断函数在定义域上的单调性:
(2)求函数的极值点.

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已知函数,其中.
(1)若,求函数的极值点;
(2)若在区间内单调递增,求实数的取值范围.

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已知函数在区间上单调递增,在上单调递减,其图象与轴交于三点,其中点的坐标为
(1)求的值;
(2)求的取值范围;
(3)求的取值范围.

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已知函数.
(1)当时,求函数上的最大值;
(2)令,若在区间上不单调,求的取值范围;
(3)当时,函数的图像与x轴交于两点,且,又的导函数,若正常数满足条件.证明:.

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(2013•浙江)已知a∈R,函数f(x)=2x3﹣3(a+1)x2+6ax
(Ⅰ)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(Ⅱ)若|a|>1,求f(x)在闭区间[0,|2a|]上的最小值.

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函数的最大值是(   )
A.B.C.D.

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已知偶函数在区间上满足,则满足的取值范围是
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=4x3+3tx2-6t2xt-1,x∈R,其
t∈R.
①当t=1时,求曲线yf(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
②当t≠0时,求f(x)的单调区间.

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