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把数字“2、0、1、3”四个数字任意排列,并且每两个数字间用加号“”或减号“—”连接,则不同的运算结果有                                            (    )
A.6种B.7种C.12种D.13种
B

试题分析:都用加号“+”时,结果为6这一种情况,用两个加号“+”一个减号“-”时,结果为2、4、0三种情况,用一个加号“+”两个减号“-”时,结果为-4、-2、0三种情况,都用减号“-”时,结果为-6一种情况,综上共有-6,、-4、-2、0、2、4、6这7种情况,故选B
点评:熟练掌握分类原理的概念及运算是解决此类问题的关键,属基础题
练习册系列答案
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从10种不同的软件中选出6种放在6个不同的架子上展出,每个架子上只能放一种软件,且第1号架子上不能放甲或乙种软件,那么不同的放法共有(  )
A.种 B.种 C.种  D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若有4名学生通过了插班考试,现插入A、B、C三个班中,并且每个班至少插入1人的不同插法有 (    )
A.24种  B.28种  C.36种  D.32种

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某公共汽车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式有(    )
A.B.C.50种D.10种

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

某中学在高一年级开设了门选修课,每名学生必须参加这门选修课中的一门,对于该年级的甲、乙、丙名学生,这名学生选择的选修课互不相同的概率是           (结果用最简分数表示).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某校数学学科中有4门选修课程,3名学生选课,若每个学生必须选其中2门,则每门课程都有学生选的不同的选课方法数为
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

用5种不同颜色给图中A、B、C、D四个区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不同,则不同的涂色方法种数为( )

A.120     B.160    C. 180      D.240

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某电视台连续播放5个不同的广告,其中有3个不同的商业广告和2个不同的奥运宣传广告,要求最后播放的必须是奥运宣传广告,且两个奥运宣传广告不能连续播放,则不同的播放方式有(    )
A.120种B.48种C.36种D.18种

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

现将10个扶贫款的名额分配给某乡镇不同的四个村,要求一个村1个名额,一个村2个名额,一个村3个名额,一个村4个名额,则不同的分配方案种数为           .

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