精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
到两点F1(-3,0)、F2(3,0)的距离之和为10的点的轨迹方程是
 
(写成标准形式).
考点:椭圆的标准方程,椭圆的简单性质
专题:圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:由椭圆定义可得,动点的轨迹为以F1(-3,0)、F2(3,0)为焦点,且长轴为10的椭圆,且得到椭圆的长半轴和半焦距,求出椭圆的短半轴长,代入椭圆标准方程得答案.
解答: 解:由题意可得动点的轨迹为以F1(-3,0)、F2(3,0)为焦点,且长轴为10的椭圆,
∴c=3,2a=10,a=5.
则b2=a2-c2=25-9=16.
动点的轨迹方程为
x2
25
+
y2
16
=1

故答案为:
x2
25
+
y2
16
=1
点评:本题考查了椭圆的定义,考查了椭圆的标准方程,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

一条光线从点A(-4,-2)射出,到直线y=x上的B点后被直线y=x反射到y轴上的C点,又被y轴反射,这时反射光线恰好过点D(-1,6).求BC所在直线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若两直线y=x+2k与y=2x+k+1的交点在圆x2+y2=4上,则k的值是(  )
A、-
1
5
或-1
B、-
1
5
或1
C、-
1
3
或1
D、-2或2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}中,a1=a,a2=t(常数t>0),Sn是其前n项和,且Sn=
n(an-a1)
2

(I)试确定数列{an}是否为等差数列,若是,求出其通项公式;若不是,说明理由;
(Ⅱ)令bn=
Sn+2
Sn+1
+
Sn+1
Sn+2
,证明:2n<b1+b2+…+bn<2n+3(n∈N*)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x),(x∈R+),满足f(3x)=3f(x).若f(x)=1-|x-2|(1≤x≤3),试计算:
(1)f(99)=
 

(2)集合M={x|f(x)=f(99)}中最小的元素是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

f(x)=
a-1
x
为[1,3]增函数,则实数a的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若¬p∨q是真命题,p为真命题,则q为命题
 
(填真或假).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)、f(x-1)都是奇函数,则(  )
A、f(x)是奇函数
B、f(x)是偶函数
C、f(x+5)是偶函数
D、f(x+7)是奇函数

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,偶函数是(  )
A、y=x3
B、y=x2
C、y=x-3
D、y=x
1
3

查看答案和解析>>

同步练习册答案