下列命题:①若是定义在[-1,1]上的偶函数,且在[-1,0]上是增函数,,则;②若锐角、满足 则; ③在中,“”是“”成立的充要条件;④要得到函数的图象,只需将的图象向左平移个单位.其中真命题的个数有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
科目:高中数学 来源:2012-2013学年辽宁沈阳二中等重点中学协作体高三领航高考预测(五)理数学卷(解析版) 题型:选择题
下列命题:
①若是定义在[-1,1]上的偶函数,且在[-1,0]上是增函数,,则
②若锐角、
③若
④要得到函数
其中真命题的个数有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年辽宁沈阳二中等重点中学协作体高三领航高考预测(二)文数学卷(解析版) 题型:选择题
下列命题:
①若是定义在[-1,1]上的偶函数,且在[-1,0]上是增函数,,
则
②在中,是的充要条件.
③若为非零向量,且,则.
④在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知b2 + c2 = a2 + bc,则
其中真命题的个数有 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中数学 来源:2013届河南省高一下学期期末考试数学(本) 题型:选择题
下列命题:
①若是定义在[-1,1]上的偶函数,且在[-1,0]上是增函数,,
则;
②若锐角、满足 则;
③在中,如果成立,则一定有成立
④要得到函数的图象, 只需将的图象向左平移个单位.[来源:学.科.网]
其中真命题的个数有( )
A 1 B 2 C 3 D 4
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科目:高中数学 来源: 题型:
下列命题:
①若是定义在[-1,1]上的偶函数,且在[-1,0]上是增函数,,则
②若锐角、
③若
④要得到函数
其中真命题的个数有
A.1 B.2 C.3 D.4
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