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在△ABC中,若AB⊥AC,AC=b,BC=a,则△ABC的外接圆半径r=
a2+b2
2
,将此结论拓展到空间,可得出的正确结论是:在四面体S-ABC中,若SA、SB、SC两两垂直,SA=a,SB=b,SC=c,则四面体S-ABC的外接球半径R=
 
分析:这是一个类比推理的题,在由平面图形到空间图形的类比推理中,一般是由点的性质类比推理到线的性质,由线的性质类比推理到面的性质,由已知在平面几何中,△ABC中,若AB⊥AC,AC=b,BC=a,则△ABC的外接圆半径r=
a2+b2
2
,我们可以类比这一性质,推理出在四面体S-ABC中,若SA、SB、SC两两垂直,SA=a,SB=b,SC=c,则四面体S-ABC的外接球半径R=
a2+b2+c2
2
解答:解:由平面图形的性质类比推理空间图形的性质时
一般是由点的性质类比推理到线的性质,
由线的性质类比推理到面的性质,
由圆的性质推理到球的性质.
由已知在平面几何中,△ABC中,若AB⊥AC,AC=b,BC=a,
则△ABC的外接圆半径r=
a2+b2
2

我们可以类比这一性质,推理出:
在四面体S-ABC中,若SA、SB、SC两两垂直,SA=a,SB=b,SC=c,
则四面体S-ABC的外接球半径R=
a2+b2+c2
2

故答案为:
a2+b2+c2
2
点评:类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,若
AB
AC
=
BA
BC
,则△ABC的形状是(  )
A、直角三角形
B、正三角形
C、等腰三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若
AB
AC
=
AB
CB
=4
,则边AB的长等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网(1)如图,平行四边形ABCD中,M、N分别为DC、BC的中点,已知
AM
=
c
AN
=
d
,试用
c
d
表示
AB
AD

(2)在△ABC中,若
AB
=
a
AC
=
b
若P,Q,S为线段BC的四等分点,试证:
AP
+
AQ
+
AS
=
3
2
(
a
+
b
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列五个结论:
①?x∈R,2x>x2
②“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是“若-1<x<1,则x2≥1”;
③要得到y=cos2x的图象,只需要将y=sin(2x+
π
4
)的图象向左平移
π
8
个单位;
④在△ABC中,若
AB
CA
>0,则∠A为锐角;
⑤函数f(x)=sin(2x+
π
3
)在[0,
π
12
]上是增函数,在[
π
12
π
2
]上是减函数.
其中正确结论的序号是
③⑤
③⑤
.(填写你认为正确的所有结论序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
(1)设
a
b
都是非零向量,则“
a
b
=±|
a
|•|
b
|
”是“
a
b
共线”的充要条件
(2)将函数y=sin(2x+
π
3
)的图象向右平移
π
3
个单位,得到函数y=sin2x的图象;
(3)在△ABC中,若AB=2,AC=3,∠ABC=
π
3
,则△ABC必为锐角三角形;
(4)在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点;
其中正确命题的序号是
(1)(3)
(1)(3)
(写出所有正确命题的序号).

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