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设x1、x2∈R,常数a>0,定义运算“*”:x1*x2=( x1+x22-( x1-x22,若x≥0,则动点P(x,
x*a
)的轨迹是(  )
A、圆
B、椭圆的一部分
C、双曲线的一部分
D、抛物线的一部分
分析:设P(x1,y1),欲求出动点P的轨迹方程,只须求出x,y的关系式即可,结合新定义运算,即可求得动点P(x,
x*a
)的轨迹方程,从而得出其轨迹.
解答:解:∵x1*x2=(x1+x22-(x1-x22
x*a
=
(x+a)2-(x-a)2
=2
ax

则P(x,2
ax
).设P(x1,y1),
x1=x
y1=2
ax

消去x得y12=4ax1(x1≥0,y1≥0).
故点P的轨迹为抛物线的一部分.
故选D.
点评:本题考查轨迹方程,利用的是直接法,直接法是将动点满足的几何条件或者等量关系,直接坐标化,列出等式化简即得动点轨迹方程.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设x1、x2∈R,常数a>0,定义运算“⊕”:x1⊕x2=(x1+x22,定义运算“?”:x1?x2=(x1-x22;对于两点A(x1,y1)、B(x2,y2),定义d(AB)=
y1?y2

(1)若x≥0,求动点P(x,
(x⊕a)-(x?a)
) 的轨迹C;
(2)已知直线l1 : y=
1
2
x+1
与(1)中轨迹C交于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,若
(x1?x2)+(y1?y2)
=8
15
,试求a的值;
(3)在(2)中条件下,若直线l2不过原点且与y轴交于点S,与x轴交于点T,并且与(1)中轨迹C交于不同的两点P、Q,试求
|d(ST)|
|d(SP)|
+
|d(ST)|
|d(SQ)|
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x1,x2∈R,常数a>0,定义运算“⊕”,x1x2=(x1+x2)2,定义运算“?”,x1?x2=(x1-x2)2.现有x≥0,则动点P(x,
(x⊕a)-(x?a)
)
的轨迹方程是
y2=4ax(y≥0)
y2=4ax(y≥0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x1,x2∈R,常数a>0,定义运算“*”:x1*x2=(x1+x22-(x1-x22
(1)若x≥0,求动点P(x,
x*a
)
的轨迹C的方程;
(2)若a=2,不过原点的直线l与x轴、y轴的交点分别为T,S,并且与(1)中的轨迹C交于不同的两点P,Q,试求
|
ST
|
|
SP
|
+
|
ST
|
|
SQ
|
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x1,x2∈R,常数a>0,定义运算“*”:x1*x2=(x1+x22-(x1-x22
(1)若x≥0,求动点P(x,
x*a
)
的轨迹C的方程;
(2)若a=2,不过原点的直线l与x轴、y轴的交点分别为T,S,并且与(1)中的轨迹C交于不同的两点P,Q,试求
|
ST
|
|
SP
|
+
|
ST
|
|
SQ
|
的取值范围;
(3)设P(x,y)是平面上的任意一点,定义d1(P)=
1
2
(x*x)+(y*y)
d2(P)
=
1
2
(x-a)*(x-a)
.若在(1)中的轨迹C存在不同的两点A1,A2,使得d1(Ai)=
a
d2(Ai)(i=1,2)
成立,求实数a的取值范围.

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