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对于数列{an},定义{△an}为数列{an}的一阶差分数列,其中△an=an+1-an(n∈N*),若数列{an}的通项公式an=
5
2
n2-
13
2
n
(n∈N*),则{△an}的通项公式△an=
 
分析:由题意知△an=an+1-an=[
5
2
(n+1)2-
13
2
(n+1)]
-(
5
2
n2-
13
2
n)
=5n-4.
解答:解:△an=an+1-an=[
5
2
(n+1)2-
13
2
(n+1)]
-(
5
2
n2-
13
2
n)

=(
5
2
n2+5n+
5
2
-
13
2
n-
13
2
)-(
5
2
n2-
13
2
n)

=5n-4.
答案:5n-4.
点评:本题考查数列的性质和应用,解题时要注意公式的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+(a-3)x+a2-3a(a为常数).
(1)如果对任意x∈[1,2],f(x)>a2恒成立,求实数a的取值范围;
(2)设实数p,q,r满足:p,q,r中的某一个数恰好等于a,且另两个恰为方程f(x)=0的两实根,判断①p+q+r,②p2+q2+r2,③p3+q3+r3是否为定值?若是定值请求出:若不是定值,请把不是定值的表示为函数g(a),并求g(a)的最小值;
(3)对于(2)中的g(a),设H(a)=-
16
[g(a)-27]
,数列{an}满足an+1=H(an)(n∈N*),且a1∈(0,1),试判断an+1与an的大小,并证明之.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log3
3
x
1-x
,M(x1y1),N(x2y2)
是f(x)图象上的两点,横坐标为
1
2
的点P满足2
OP
=
OM
+
ON
(O为坐标原点).
(1)求证:y1+y2为定值;
(2)若Sn=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)
,其中n∈N*,n≥2令an=
1
6
,n=1
1
4(Sn+1)(Sn+1+1)
,n≥2
,其中n∈N*,Tn为数列{an}的前n项和,若Tn<m(Sn+1+1)对一切n∈N*都成立,试求m的取值范围.
(3)对于给定的实数a(a>1)是否存在这样的数列{an},使得f(an)=log3(
3
an+1)
,且a1=
1
a-1
?若存在,求出a满足的条件;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:湖北模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=x2+(a-3)x+a2-3a(a为常数).
(1)如果对任意x∈[1,2],f(x)>a2恒成立,求实数a的取值范围;
(2)设实数p,q,r满足:p,q,r中的某一个数恰好等于a,且另两个恰为方程f(x)=0的两实根,判断①p+q+r,②p2+q2+r2,③p3+q3+r3是否为定值?若是定值请求出:若不是定值,请把不是定值的表示为函数g(a),并求g(a)的最小值;
(3)对于(2)中的g(a),设H(a)=-
1
6
[g(a)-27]
,数列{an}满足an+1=H(an)(n∈N*),且a1∈(0,1),试判断an+1与an的大小,并证明之.

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科目:高中数学 来源:2010年5月湖北省襄樊五中高考数学模拟试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=x2+(a-3)x+a2-3a(a为常数).
(1)如果对任意x∈[1,2],f(x)>a2恒成立,求实数a的取值范围;
(2)设实数p,q,r满足:p,q,r中的某一个数恰好等于a,且另两个恰为方程f(x)=0的两实根,判断①p+q+r,②p2+q2+r2,③p3+q3+r3是否为定值?若是定值请求出:若不是定值,请把不是定值的表示为函数g(a),并求g(a)的最小值;
(3)对于(2)中的g(a),设,数列{an}满足an+1=H(an)(n∈N*),且a1∈(0,1),试判断an+1与an的大小,并证明之.

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科目:高中数学 来源:2010年江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学高考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=x2+(a-3)x+a2-3a(a为常数).
(1)如果对任意x∈[1,2],f(x)>a2恒成立,求实数a的取值范围;
(2)设实数p,q,r满足:p,q,r中的某一个数恰好等于a,且另两个恰为方程f(x)=0的两实根,判断①p+q+r,②p2+q2+r2,③p3+q3+r3是否为定值?若是定值请求出:若不是定值,请把不是定值的表示为函数g(a),并求g(a)的最小值;
(3)对于(2)中的g(a),设,数列{an}满足an+1=H(an)(n∈N*),且a1∈(0,1),试判断an+1与an的大小,并证明之.

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