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(本小题满分12分)如图,四边形均为菱形, ,且

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:AE∥平面FCB;
(Ⅲ)求二面角的余弦值。
(Ⅰ)只需证;(Ⅱ)只需证平面//平面;(Ⅲ)

试题分析:(Ⅰ)证明:设相交于点,连结
菱形中, ,且中点,
,所以 , 又
所以 平面
(Ⅱ)证明:因为四边形均为菱形,
所以////
所以 平面//平面,又平面
∴ AE∥平面FCB;   
(Ⅲ)解:菱形中,中点,所以
两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系,设

设平面的法向量为,则有 
,得
易知平面的法向量为
由于二面角是锐二面角,所以二面角的余弦值为
点评:本题主要考查了空间的线面平行,线面垂直的证明即二面角的求法,充分考查了学生的逻辑推理能力,空间想象力,以及识图能力。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,在上,过点//的位置(),
使得.

(I)求证:  (II)试问:当点上移动时,二面角的平面角的余弦值是否为定值?若是,求出定值,若不是,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,平面在棱上.

(I)当时,求证平面
(II)当二面角的大小为时,求直线与平面所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,直四棱柱的底面是边长为1的正方形,侧棱长,则异面直线的夹角大小等于___________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是空间三条不同的直线,下列命题中正确的是(  )
A.如果.则
B.如果.则共面.
C.如果.则
D.如果共点.则共面.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图, 空间四边形ABCD中,若
所成角为
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在正方体A1B1C1D1­ABCD中,E是C1D1的中点,则异面直线DE与AC夹角的余弦值为
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知直线m、n及平面,其中m∥n,那么在平面内到两条直线m、n距离相等的点的集合可能是:(1)一条直线;(2)一个平面;(3)一个点;(4)空集.其中正确的是__________。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

边长为a的正方形ABCD沿对角线AC将△ADC折起,若∠DAB=60°,则二面角D—AC—B的大小为(  )
A.60°B.90°C.45°D.30°

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