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已知三棱锥中,两两垂直,如何找出一点,使
点的坐标为
建立如图所示的空间直角坐标系,则
设所求点
因此
点的坐标为
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

向量则x-y=        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知正方体的棱长为aM的中点,点N上,且,试求MN的长.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知正方体ABCD—A1B1C1D1,E、F、G是DD1、BD、BB1之中点,且正方体棱长为1。请建立适当坐标系,写出正方体各顶点及E、F、G的坐标。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知六面体ABCD—A′B′C′D′是平行六面体.
(1)化简++,并在图上标出其结果;
(2)设M是底面ABCD的中心,N是侧面BCC′B′对角线BC′上的分点,设    
=++,试求,,的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在扇形OAB中,,C为弧AB上的一个动点.若,则的取值范围是     

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)⊥(m-n),则λ=(  ).
A.-4B.-3C.-2D.-1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在空间直角坐标系中,A两点之间的距离为             

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知向量,若,则______;若______。

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