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如果函数y=|x|-1的图象与方程x2+λy2=1的曲线恰好有两个不同的公共点,则实数λ的取值范围是


  1. A.
    (-∞,-1]∪[0,1)
  2. B.
    [-1,1)
  3. C.
    {-1,0}
  4. D.
    [-1,0)∪(1,+∞)
B
分析:利用绝对值的几何意义,由y=|x|-1可得,x≥0时,y=x-1;x<0时,y=-x-1,确定函数y=|x|-1的图象与方程x2+λy2=1的曲线必相交于(±1,0),为了使函数y=|x|-1的图象与方程x2+λy2=1的曲线恰好有两个不同的公共点,则两曲线无其它交点.y=x-1代入方程x2+λy2=1,整理可得(1+λ)x2-2λx+λ-1=0,分类讨论,可得结论,根据对称性,同理可得x<0时的情形.
解答:由y=|x|-1可得,x≥0时,y=x-1;x<0时,y=-x-1,
∴函数y=|x|-1的图象与方程x2+λy2=1的曲线必相交于(±1,0)
所以为了使函数y=|x|-1的图象与方程x2+λy2=1的曲线恰好有两个不同的公共点,则
y=x-1代入方程x2+λy2=1,整理可得(1+λ)x2-2λx+λ-1=0
当λ=-1时,x=1满足题意,
由于△>0,1是方程的根,∴0,即-1<λ<1时,方程两根异号,满足题意;
y=-x-1代入方程x2+λy2=1,整理可得(1+λ)x2+2λx+λ-1=0
当λ=-1时,x=-1满足题意,
由于△>0,-1是方程的根,∴0,即-1<λ<1时,方程两根异号,满足题意;
综上知,实数λ的取值范围是[-1,1)
故选B.
点评:本题考查曲线的交点,考查学生分析解决问题的能力,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=x+
a
x
有如下性质:如果常数a>0,那么该函数在(0,
a
]上是减函数,在[
a
,+∞)上是增函数.
(1)如果函数y=x+
2b
x
(x>0)的值域为[6,+∞),求b的值;
(2)研究函数y=x2+
c
x2
(常数c>0)在定义域内的单调性,并说明理由;
(3)对函数y=x+
a
x
和y=x2+
a
x2
(常数a>0)作出推广,使它们都是你所推广的函数的特例.研究推广后的函数的单调性(只须写出结论,不必证明).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=x+
a
x
有如下性质:如果常数a>0,那么该函数在(0,
a
]
上是减函数,在[
a
,+∞)
上是增函数.
(1)如果函数y=x+
3m
x
(x>0)
的值域是[6,+∞),求实数m的值;
(2)求函数f(x)=x2+
a
x2
(a>0)在x∈[1,2]上的最小值g(a)的表达式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=x+
a
x
有如下性质:如果常数a>0,那么该函数在(0,
a
]
上是减函数,在[
a
,+∞)
上是增函数,
(1)如果函数y=x+
3m
x
(x>0)
的值域是[6,+∞),求实数m的值;
(2)研究函数f(x)=x2+
a
x2
(常数a>0)在定义域内的单调性,并说明理由;
(3)若把函数f(x)=x2+
a
x2
(常数a>0)在[1,2]上的最小值记为g(a),求g(a)的表达式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•黄浦区二模)如果函数y=|x|-2的图象与曲线C:x2+y2=λ恰好有两个不同的公共点,则实数λ的取值范围是(  )

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