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    如图，函数的图像是一条连续不断的曲线，则_____.
    解:因为f(-1)=0,所以b-a=0,f(0)=2,b=2,a=2,
    故
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    把函数的图象按向量平移得到函数的图象．　
    (1)求函数的解析式； (2)若，证明：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本大题10分）
    设函数,，且;
    (1)求；
    (2)若当时,恒成立,求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数是定义在上的增函数，函数的图象关于对称．若对任意的，不等式恒成立，则当时，
    的取值范围是       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象大致是

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数的图象经过点．
    （1）求的值； 
    （2）求在点处的切线方程．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数为偶函数，则的值
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，则　　　　　　　.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知（   ）  
    A．B．C．D．

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