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(本小题满分10分)
以下是计算程序框图。
(Ⅰ)请补上缺漏的部分①                    
(Ⅱ)请写出对应的程序.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如果执行右面的程序框图,输入正整数n,m,满足n≥m,那么输出的P等于(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)根据如图所示的程序框图,将输出的xy值依次分别记为
(Ⅰ)求数列的通项公式
(Ⅱ)写出y1y2y3y4,由此猜想出数列{yn}的一个通项公式yn,并证明你的结论;
(Ⅲ)求

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

根据题意,完成流程图(右图)填空:
输入两个数,输出这两个数差的绝对值.
(1)           ;(2)       .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

阅读如右图所示的程序框图,则输出的结果是(    )
A.-10B.0C.10D.20

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

按如下程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为           (   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

修订后的《个人所得税法》规定:个人所得税的起征点为1600元,即收入不超过1600元,免于征税;超过1600元的按以下税率纳税:超过部分在500元以内(含500元),税率为5%,超过500元至2000元的部分,税率为10%.已知某厂工人的最高收入不高于3500元,试用流程图或者伪代码描述一个算法,对输入的个人收入,计算其所得税.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对右面流程图描述正确的是
A.是顺序结构,引进4个变量
B.是选择结构,引进1个变量
C.是顺序结构,输出的是三数中的最大数
D.是顺序结构,输出的是三数中的最小数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

根据下面的要求,求的值的程序框图。

(Ⅰ)标号(1)处填            .
标号(2)处填            .
标号(3)处填            .

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