已知函数,(为常数).
(1)函数的图象在点处的切线与函数的图象相切,求实数的值;
(2)若,,、使得成立,求满足上述条件的最大整数;
(3)当时,若对于区间内的任意两个不相等的实数、,都有
成立,求的取值范围.
(1)或;(2);(3).
【解析】
试题分析:(1)利用导数求出函数在点的切线方程,并将切线方程与函数的方程联立,利用求出的值;(2)将题中问题转化为从而确定最大整数的值;(3)假设,考查函数和的单调性,从而将,得到,于是得到,然后构造函数
,转化为函数在区间为单调递增函数,于是得到在区间上恒成立,利用参变量分离法求出的取值范围.
(1),,,
函数的图象在点处的切线方程为,
直线与函数的图象相切,由,消去得,
则,解得或;
(2)当时,,
,
当时,,在上单调递减,
,,
则,
,故满足条件的最大整数;
(3)不妨设,函数在区间上是增函数,,
函数图象的对称轴为,且,函数在区间上是减函数,
,
等价于,
即,
等价于在区间上是增函数,
等价于在区间上恒成立,
等价于在区间上恒成立,
,又,.
考点:1.导数的几何意义;2.构造函数法;3.参变量分离法
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省梅州市高三3月总复习质检理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
在实数集R中定义一种运算“”,对任意,为唯一确定的实数,且具有性质:
(1)对任意, (2)对任意的,;
(4)对任意,
关于函数的性质,有如下说法:
函数f(x)的最小值为3 函数f(x)为奇函数 函数f(x)的单调递增区间为,其中所有正确说法的个数( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省梅州市高三3月总复习质检文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知函数y=lnx-ax的图像在x=1处的切线与直线2x+y-1=0平行,则实数a的值为_________.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省梅州市高三3月总复习质检文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
阅读右图的程序框图,则输出S=( )
A.14 B.20 C.30 D.55
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省揭阳市高三4月第二次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
某研究机构对高三学生的记忆力和判断力进行统计分析,得下表数据:
根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程中的的值为,则记忆力为的同学的判断力约为 .
(附:线性回归方程中,,其中、为样本平均值)
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省揭阳市高三3月第一次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
(坐标系与参数方程选做题)已知直线(为参数且)与曲线
(是参数且),则直线与曲线的交点坐标为.
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