如图,长方体中,为中点.
(1)求证:;
(2)在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,求的长;若不存在,说明理由;
(3)若二面角的大小为,求的长.
(1)详见解析;(2)存在,且;(3)的长为.
【解析】
试题分析:(1)以为原点,、、的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,并设,利用空间向量法证明,从而达到证明;(2)设点,求出 平面,利用平面转化为,利用向量坐标运算求出知,从而确定点的坐标,最终得到的长;(3)设,利用空间向量法求出二面角的余弦值的表达式,再结合二面角为这一条件求出的值,从而确定的长度.
试题解析:(1)以为原点,、、的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,
设,则,,,,,
故,,,,
,;
(2)假设在棱上存在一点,使得平面,此时,
有设平面的法向量为,
平面,,,得,
取,得平面的一个法向量为,
要使平面,只要,即有,由此得,解得,即,
又平面,
存在点,满足平面,此时;
(3)连接、,由长方体及,得,
,,
由(1)知,,由,平面,
是平面的一个法向量,此时,
设与所成的角为,得,
二面角的大小为,
,解得,即的长为.
考点:1.直线与直线垂直;2.直线与平面平行的探索;3.利用空间向量法求二面角
科目:高中数学 来源: 题型:
π | 4 |
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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:013
如图在长方体中,AB=6,AD=4,.分别过的两个平行截面将长方体分成三部分,其体积分别记为.
若,则截面的面积为
[ ]
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