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已知二面角α-PQ-β为60°,点A和B分别在平面α和平面β内,点C在棱PQ上∠ACP=∠BCP=30°,CA=CB=a.
(1)求证:AB⊥PQ;
(2)求点B到平面α的距离;
(3)设R是线段CA上的一点,直线BR与平面α所成的角为45°,求CR的长.
证明:(1)作BM⊥PQ于M,连接AM,
∵∠ACP=∠BCP=30°,CA=CB=a,
∴△MBC≌△MAC,∴AM⊥PQ,PQ⊥平面ABM,AB?平面ABM,
∴AB⊥PQ.
(2)作BN⊥AM于N,
∵PQ⊥平面ABM,∴BN⊥PQ,
∴BN⊥α,BN是点B到平面α的距离,由(1)知∠BMA=60°,
BN=BMsin60°=CBsin30°sin60°=
3
a
4

∴点B到平面α的距离为
3
a
4

(3)连接NR,BR,∵BN⊥α,BR与平面α所成的角为∠BRN=45°,
RN=BN=
3
a
4
CM=BCcos30°=
3
a
2

RN=
1
2
CM
,∵∠BMA=60°,BM=AM,△BMA为正三角形,
N是BM中点,∴R是CB中点,∴CR=
a
2
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

分别是棱长为的正方体的中点.
(1)求证:平面
(2)求长;
(3)求证:平面

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知空间四边形ABCD中,AB = CD = 3,E、F分别为BCAD上的点,且EF =,则直线ABCD所成的角的大小是        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,平面平面ABCD
ABCD为正方形,是直角三角形,
E、F、G分别是
线段PAPDCD的中点.
(1)求证:∥面EFC
(2)求异面直线EGBD所成的角;
(3)在线段CD上是否存在一点Q
使得点A到面EFQ的距离为0.8. 若存在,
求出CQ的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图四面体ABCD中,O,E分别是BD,BC的中点,CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(1)求证:直线BD⊥平面AOC
(2)求点E到平面ACD的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将它沿对角线AC折起,使AB与CD成60°角,则此时B、D的距离是(  )
A.2或
3
B.2或
2
C.2D.1或
2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

长方体ABCD-A1B1C1D1中,若AB=BC=a,AA1=2a,则点D到平面A1BC的距离为(  )
A.
2
5
3
a
B.
3
5
2
a
C.
2
5
5
a
D.
6
3
a
C

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:已知P是正方形ABCD所在平面外一点,点P在平面ABCD内的射影O是正方形的中心,PO=OD=a,E是PD的中点
(1)求证:PD⊥平面AEC
(2)求直线BP到平面AEC的距离
(3)求直线BC与平面AEC所成的角.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一直线与直二面角的两个面所成的角分别为α、β,则α+β的范围为: (     )
A.0<α+β<π/2B.α+β>π/2
C.0≤α+β≤π/2D.0<α+β≤π/2

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