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已知向量,且分别为的三边所对的角。

(1)、 求角C的大小;

(2)、若成等差数列,且,求边的长。

解析:(1)        对于

(2)由,由正弦定理得             

,即由余弦弦定理
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
.
a
b
AB
=
a
+2
b
BC
=-5
a
+6
b,
CD
=7
a
-2
b
,则一定共线的三点是(  )
A、A、B、D
B、A、B、C
C、A、C、D
D、B、C、D

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
AD
=
BC
,且A(-2,1),B(-1,3),C(3,4)
,则点D的坐标为(  )

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科目:高中数学 来源:2014届陕西咸阳渭城中学高一下学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知向量,的夹角为, 且, , 若,  求: (1) · ;                (2) .

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省潍坊三县高三阶段性教学质量检测数学理卷 题型:解答题

(本小题满分12分)

已知向量,函数,且象上一个最高点的坐标为,与之相邻的一个最低点的坐标为.

(1)求的解析式;

(2)在△ABC中,是角A、B、C所对的边,且满足,求角B的大

小以及的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011大庆铁人中学高一第二学期阶段检测(一)数学试题 题型:解答题

已知向量a,b且a,b满足|ka+b |=|a-kb|

(1)求a与b的数量积用k表示的解析式

(2) a能否和b垂直?a能否和b平行?若不能,请说明理由;若能,请求出相应的k值;

(3)求向量a与向量b的夹角的最大值。

 

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