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已知是一个等差 数列,且
(1)求的通项; (2)求的前项和的最大值。

(1);(2)时,取最大值4.

解析试题分析:(1)设等差数列的公差为,则

解得:

(2)
时,取最大值4.
考点:等差数列的通项公式、求和公式。
点评:中档题,本题较为典型,突出对等差数列基础知识的考查。涉及等差数列、等比数列的通项公式的确定,往往建立相关变量 的方程组,使问题得解。确定等差数列和的最值,一般有两种方法,一是利用二次函数知识,二是利用确定正负项的方法。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为实数,首项为,公差为的等差数列的前项和为,满足.
(1)求通项
(2)设是首项为,公比为的等比数列,求数列的通项公式及其前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

,Q=;若将,lgQ,lgP适当排序后可构成公差为1的等差数列的前三项.
(1)试比较M、P、Q的大小;
(2)求的值及的通项;
(3)记函数的图象在轴上截得的线段长为
,求,并证明.

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设数列为等差数列,且a3=5,a5=9;数列的前n项和为Sn,且Sn+bn=2.    
(1)求数列的通项公式;
(2)若为数列的前n项和,求.  

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已知等差数列满足:
(1) 求数列的前20项的和; 
(2) 若数列满足:,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,且方程有两个不同的正根,其中一根是另一根的倍,记等差数列的前项和分别为)。
(1)若,求的最大值;
(2)若,数列的公差为3,试问在数列中是否存在相等的项,若存在,求出由这些相等项从小到大排列得到的数列的通项公式;若不存在,请说明理由.
(3)若,数列的公差为3,且.
试证明:.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列的公差大于0,且是方程的两根,数列的前项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列{an}的首项为3,{bn}为等差数列且bnan+1an(n∈N*).若b3=-2,b10=12,求a8的值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设Sn是等差数列{an}的前n项和,已知的等比中项为的等差中项为1,求等差数列{an}的通项。

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