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已知g(a)=
a+2,a>-
1
2
-a-1
2a
-
2
2
<a≤-
1
2
2
a≤-
2
2
,满足g(a)=g(
1
a
)的所有实数a为
 
考点:函数的值
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:由a,及
1
a
的取值范围,分6种情况讨论即可.
解答: 解:①当a>0时,g(a)=g(
1
a
)可化为
a+2=
1
a
+2;
故a=1;
②当-
1
2
<a<0时,g(a)=g(
1
a
)可化为
a+2=
2

即a=
2
-2(舍去);
③当-
2
2
<a≤-
1
2
时,g(a)=g(
1
a
)可化为
-a-1
2a
=
2

解得,a=-
1
2
2
+1
(舍去);
④当-
2
≤a≤-
2
2
时,
g(a)=g(
1
a
)可化为
2
=
2
;恒成立;
⑤当-2≤a<-
2
时,g(a)=g(
1
a
)可化为
-
1
a
-1
1
a
=
2

解得,a=-1-2
2
(舍去);
⑥当a<-2时,g(a)=g(
1
a
)可化为
1
a
+2=
2

故a=
1
2
-2
(舍去);
综上所述,满足g(a)=g(
1
a
)的所有实数a为
{1}∪[-
2
,-
2
2
].
故答案为:{1}∪[-
2
,-
2
2
].
点评:本题考查了分类讨论的思想运用,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

证明:tanα+tanβ=tan(α+β)-tanαtanβtan(α+β)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=sin2x-
3
cos2x+n-1(n∈N*).
(1)在锐角△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,当n=1时,f(A)=
3
,且c=3,△ABC的面积为3
3
,求b的值.
(2)若f(x)的最大值为an(an为数列{an}的通项公式),又数列{bn}满足bn=
1
anan+1
,求数列{bn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线y2=4x的焦点为F2,点F1与F2关于坐标原点对称,以F1,F2为焦点的椭圆C,过点(1,
2
2
),
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)设T(2,0),过点F2作直线l与椭圆C交于A,B两点,且
F2A
F2B
,若λ∈[-2,-1],求|
TA
+
TB
|2的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设P:
x2
1-2m
+
y2
m+2
=1表示双曲线,q:函数g(x)=3x2+2mx+m+
4
3
有两个不同的零点.
(1)若p为假命题,求实数m的取值范围,
(2)若p∧q,为假命题,pⅤq为真命题,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

由直线y=x,y=-x+1,及x轴围城平面图形的面积为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=-6,S5=S6
(1)求{an}的通项公式;
(2)若数列{2n-1•an}的前n项和为Tn,求不等式Tn-n•2n+1+100>0的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2,BC=
2
,且PC⊥CD,BC⊥PA,E是PB的中点.
(Ⅰ)求证:平面PBC⊥平面EAC;
(Ⅱ)若平面PAC与平面EAC的夹角的余弦值为
3
3
,求直线PA与平面EAC所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角α的终边经过点P(-4,3),
(1)求
sin(π-α)+cos(-α)
tan(π+α)
的值;      
(2)求sinαcosα+cos2α-sin2α+1的值.

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