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平面向量
a
=(
3
,-1)
b
=(
1
2
3
2
)
,若存在不同时为o的实数k和x,使
m
=
a
+(x2-3)
b
n
=-k
a
+x
b
m
n

(Ⅰ)试求函数关系式k=f(x).
(Ⅱ)对(Ⅰ)中的f(x),设h(x)=4f(x)-ax2在[1,+∞)上是单调函数.
①求实数a的取值范围;
②当a=-1时,如果存在x0≥1,h(x0)≥1,且h(h(x0))=x0,求证:h(x0)=x0
分析:(Ⅰ)由
m
n
m
n
=0,把向量坐标代入化简整理即得答案;
(Ⅱ)①由h(x)在[1,+∞)上是单调函数及h′(x)的表达式,得h′(x)=3x2-3-2ax≥0在[1,+∞)上恒成立,分离参数后转化为函数最值即可解决;
②反证法:易判断h(x)在[1,+∞)上为单调增函数,假设1≤x0<h(x0),由单调性可导出矛盾,同理1≤h(x0)<x0也不成立;
解答:解:(Ⅰ)
a
2
=4
b
2
=1,
a
b
=0

m
=
a
+(x2-3)
b
n
=-k
a
+x
b
,且
m
n

m
n
=[
a
+(x2-3)
b
]•(-k
a
+x
b
)=-k
a
2
+x
a
b
-k(x2-3)
b
a
+x(x2-3)
b
2
=-4k+x(x2-3)=0,
所以k=
x3-3x
4
,即k=f(x)=
x3-3x
4

(Ⅱ)①由(Ⅰ)得,h(x)=4f(x)-ax2=x3-3x-ax2,h′(x)=3x2-3-2ax,
因为h(x)在[1,+∞)上是单调函数,所以h′(x)=3x2-3-2ax≥0在[1,+∞)上恒成立,
亦即a≤
3
2
x-
3
2x
在[1,+∞)上恒成立,
因为
3
2
x
递增,-
3
2x
递增,所以
3
2
x-
3
2x
在[1,+∞)上递增,
所以
3
2
x-
3
2x
3
2
-
3
2
=0,
故a≤0,所以实数a的取值范围为a≤0;
②当a=-1时,h(x)=x3-3x+x2,h′(x)=3x2-3+2x,
当x≥1时,h′(x)>0,所以h(x)在[1,+∞)上为单调增函数.
若1≤x0<h(x0),则h(x0)<h(h(x0))=x0矛盾,若1≤h(x0)<x0,则h(h(x0))<h(x0),即x0<h(x0),矛盾,
故只有h(x0)=x0成立;
点评:本题考查平面向量数量积的运算、利用导数研究函数的单调性,考查学生的运算能力及分析解决问题的能力,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
=(
3
,-1)
b
=(
1
2
3
2
)

(1)求证:
a
b

(2)设
=
+(x-3)
=-y
+x
(其中x≠0),若
,试求函数关系式y=f(x),并解不等式f(x)>7.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
3
2
)
.若存在不同时为零的实数k和t,使
x
=
a
+(t2-3)
b
y
=-k
a
+t
b
,且
x
y

(1)试求函数关系式k=f(t)
(2)求使f(t)>0的t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
=(
3
,-1)
b
=(
1
2
3
2
)

(1)证明:
a
b

(2)若存在不同时为零的实数k和g,使
x
=
a
+(g2-3)
b
y
=-k
a
+g
b
,且
x
y
,试求函数关系式k=f(g);
(3)椐(2)的结论,讨论关于g的方程f(g)-k=0的解的情况.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设平面向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
3
2
)
,若存在实数m(m≠0)和角θ,其中θ∈(-
π
2
π
2
)
,使向量
c
=
a
+(tan2θ-3)
b
d
=-m
a
+
b
•tanθ
,且
c
d

(1)求m=f(θ)的关系式;
(2)若θ∈[-
π
6
π
3
]
,求f(θ)的最小值,并求出此时的θ值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
={3,y}
b
={x,-3}
,且
a
+
b
={1,1},则x、y的值分别为…(  )

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