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在△ABC中,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边,若a、b、c成等差数列,sinB=
4
5
且△ABC的面积为
3
2
,求b.
分析:由三角形面积公式和a、b、c成等差数列,联解得出a2+c2=4b2-
15
2
.由角B为锐角可得cosB=
1-sin2B
=
3
5
,由余弦定理b2=a2+c2-2ac•cosB的式子,代入数据算出b2=4,从而得到b=2.
解答:解:∵由a、b、c成等差数列,得a+c=2b
∴平方得a2+c2=4b2-2ac------①…(2分)
又∵S△ABC=
3
2
且sinB=
4
5

∴S△ABC=
1
2
ac•sinB=
1
2
ac×
4
5
=
2
5
ac=
3
2

故ac=
15
4
-------②…(4分)
由①②联解,可得a2+c2=4b2-
15
2
-------③…(5分)
又∵sinB=
4
5
,且a、b、c成等差数列
∴cosB=
1-sin2B
=
1-
16
25
=
3
5
.…(8分)
由余弦定理得:
b2=a2+c2-2ac•cosB=a2+c2-2×
15
4
×
3
5
=a2+c2-
9
2
-------④…(10分)
由③④联解,可得b2=4,所以b=2.…(12分)
点评:本题给出三角形的三边成等差数列,在已知B的正弦和面积情况下求边长.着重考查了等差数列的性质、正余弦定理解三角形和三角形的面积公式等知识,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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