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在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知
3
b
sinB
=
a
cosA

(I)求角A的大小;
(II)若b=1,△ABC的面积为
3
2
,求a的值.
分析:(I)由a,b,sinA及sinB,利用正弦定理列出关系式,把已知的等式变形后代入,整理后利用同角三角函数间的基本关系弦化切后,得到tanA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数;
(II)利用三角形的面积公式表示出三角形ABC的面积,把b,sinA及已知的面积代入,求出c的值,再由b,c及cosA的值,利用余弦定理即可求出a的值.
解答:解:(I)在△ABC中,由正弦定理得:
b
sinB
=
a
sinA

3
b
sinB
=
a
cosA
,即
b
sinB
=
3
3
a
cosA

a
sinA
=
3
3
a
cosA
,即
sinA
cosA
=tanA=
3

又A为三角形的内角,
则A=
π
3

(II)∵b=1,sinA=sin
π
3
=
3
2
,△ABC的面积为
3
2

∴S△ABC=
1
2
bcsinA=
3
4
c=
3
2
,解得:c=2,
又cosA=cos
π
3
=
1
2

∴由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA=1+4-2=3,
则a=
3
点评:此题考查了正弦、余弦定理,三角形的面积公式,同角三角函数间的基本关系,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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