如图,在长方体中,点在棱上.
(1)求异面直线与所成的角;
(2)若二面角的大小为,求点到面的距离.
(1)对于异面直线的所成的角,一般采用平移法,平移到一个三角形中,借助于余弦定理求解。
(2)
解析试题分析:解法一:(1)连结.由是正方形知.
∵平面,
∴是在平面内的射影.
根据三垂线定理得,
则异面直线与所成的角为. 5分
(2)作,垂足为,连结,则.
所以为二面角的平面角,.于是,
易得,所以,又,所以.
设点到平面的距离为,则由于即,
因此有,即,∴.…………12分
解法二:如图,分别以为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系.
(1)由,得,
设,又,则.
∵∴,则异面直线与所成的角为. 5分
(2)为面的法向量,设为面的法向量,则
,
∴. ①
由,得,则,即,∴
②由①、②,可取,又,
所以点到平面的距离. 12分
考点:异面直线所成的角,点到面的距离
点评:考查了异面直线所成的角以及点到面的距离的求解,属于基础题。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知为平行四边形,,,,点在上,,,与相交于.现将四边形沿折起,使点在平面上的射影恰在直线上.
(Ⅰ) 求证:平面;
(Ⅱ) 求折后直线与平面所成角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点.
求证:(1)直线EF∥平面PCD;
(2)平面BEF⊥平面PAD
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900。
求证:(1)PC⊥BC;
(2)求点A到平面PBC的距离。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知四棱锥E-ABCD的底面为菱形,且∠ABC=60°,AB=EC=2,AE=BE=
(1)求证:平面EAB⊥平面ABCD
(2)求二面角A-EC-D的余弦值
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图,在三棱锥中,,,,,, 点,分别在棱上,且,
(Ⅰ)求证:平面PAC
(Ⅱ)当为的中点时,求与平面所成的角的正弦值;
(Ⅲ)是否存在点使得二面角为直二面角?并说明理由.
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