【题目】如图,直线与抛物线交于A、B两点,线段AB的垂直平分线与直线y=-5交于Q点.
(1)求点Q的坐标;
(2)当P为抛物线上位于线段AB下方(含A、B)的动点时,求ΔOPQ面积的最大值.
【答案】
(1)
【解答】解方程组 得 或
即A(-4,-2),B(8,4),从而AB的中点为M(2,1).由kAB= ,直线AB的垂直平分线方程
y-1= (x-2).令y=-5,得x=5,∴Q(5,-5).
(2)
【解答】直线OQ的方程为x+y=0,设P(x, x2-4).∵点P到直线OQ的距离 ,
,
∴.
∵P为抛物线上位于线段AB下方的点,且P不在直线OQ上,∴-4≤x<4 -4或4 -4<x≤8.
∵函数y=x2+8x-32在区间[-4,8]上单调递增,∴当x=8时,ΔOPQ的面积取到最大值30.
【解析】(1)把直线方程抛物线方程联立求得交点A,B的坐标,则AB中点M的坐标可得,利用AB的斜率推断出AB垂直平分线的斜率,进而求得AB垂直平分线的方程,把y=-5代入求得Q的坐标.(2)设出P的坐标,利用P到直线0Q的距离求得三角形的高,利用两点间的距离公式求得QO的长,最后利用三角形面积公式表示出三角形OPQ,利用x的范围和二次函数的单调性求得三角形面积的最大值.
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【题目】若函数y=f(x)在R上可导且满足不等式xf′(x)+f(x)>0恒成立,且常数a,b满足a>b,则下列不等式一定成立的是( )
A.af(a)>bf(b)
B.af(b)>bf(a)
C.af(a)<bf(b)
D.af(b)<bf(a)
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【题目】某中学在高二年级开设大学选修课程《线性代数》,共有名同学选修,其中男同学名,女同学名.为了对这门课程的教学效果进行评估,学校按性别采取分层抽样的方法抽取人进行考核.
(1)求抽取的人中男、女同学的人数;
(2)考核前,评估小组打算从选出的中随机选出名同学进行访谈,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;
(3)考核分答辩和笔试两项. 位同学的笔试成绩分别为;结合答辩情况,他们的考核成绩分别为.这位同学笔试成绩与考核成绩的方差分别记为,试比较和的大小.(只需写出结论)
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【题目】设函数f(x)=x3-3ax2+3bx的图像与直线12x+y-1=0相切于点(1,-11)。
(1)求a,b的值;
(2)讨论函数f(x)的单调性.
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【题目】如图,抛物线E:y2=4x的焦点为F,准线l与x轴的交点为A.点C在抛物线E上,以C为圆心, |CO| 为半径作圆,设圆C与准线l交于不同的两点M,N.
(1)若点C的纵坐标为2,求|MN| .
(2)若|AF|2=|AM|·|AN| ,求圆C的半径.
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【题目】如图,M,N,K分别是正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱AB,CD,C1D1的中点.
(1)求证:AN∥平面A1MK;
(2)求证:平面A1B1C⊥平面A1MK.
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【题目】已知函数f(x)=(2-a)(x-1)-2lnx(a∈R).
(1)若曲线g(x)=f(x)+x上点(1,g(1))处的切线过点(0,2),求函数g(x)的单调减区间;
(2)若函数y=f(x)在区间(0, )内无零点,求实数a的最小值.
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【题目】设命题p:函数f(x)=lg(ax2-x+ a)的定义域为R;命题q:不等式3x-9x<a对一切正实数均成立.如果命题“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围( ).
A.0≤a<1
B.0≤a
C.a≤1
D.0≤a≤1
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【题目】已知0<a<1,f(x)=ax , g(x)=logax,h(x)= ,当x>1时,则有( )
A.f(x)<g(x)<h(x)
B.g(x)<f(x)<h(x)
C.g(x)<h(x)<f(x)
D.h(x)<g(x)<f(x)
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