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    如图，已知是边长为1的正六边形，则的值为

    A.             B.1             C.            D.0

     

    【答案】

    D

    【解析】==0，选D.

     

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    科目：高中数学 来源：2010年广东省高一第二学期期末测试数学试题 题型：解答题

    （本小题10分）“雪花曲线”因其形状类似雪花而得名，它可以以下列方式产生，如图，有一列曲线，已知是边长为1的等边三角形，是对进行如下操作得到：将的每条边三等分，以每边中间部分的线段为边，向外作等边三角形，再将中间部分的线段去掉（）.

    （1）记曲线的边长和边数分别为和（）,求和的表达式;

    （2）记为曲线所围成图形的面积,写出与的递推关系式，并求.

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，已知是边长为1的正三角形，M，N分别是边AB,AC上的点，线段MN经过的中心G，设。

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    科目：高中数学 来源：广东省深圳高级中学2009-2010学年高一下期末 题型：解答题

     “雪花曲线”因其形状类似雪花而得名，它可以以下列方式产生，如图，有一列曲线，已知是边长为1的等边三角形，是对进行如下操作得到：将的每条边三等分，以每边中间部分的线段为边，向外作等边三角形，再将中间部分的线段去掉（）．

     

     

     

     

     

     

       （1）记曲线的边长和边数分别为和（）,求和的表达式;

       （2）记为曲线所围成图形的面积,写出与的递推关系式，并求．

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中数学 来源：2010年广东省深圳高级中学高一第二学期期末测试数学试题 题型：解答题

    （本小题10分）“雪花曲线”因其形状类似雪花而得名，它可以以下列方式产生，如图，有一列曲线，已知是边长为1的等边三角形，是对进行如下操作得到：将的每条边三等分，以每边中间部分的线段为边，向外作等边三角形，再将中间部分的线段去掉（）.

    （1）记曲线的边长和边数分别为和（）,求和的表达式;
    （2）记为曲线所围成图形的面积,写出与的递推关系式，并求.

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