已知一组正数的方差为,则数据的平均数为( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.6 |
科目:高中数学 来源: 题型:单选题
某林场有树苗30000棵,其中松树苗4000棵.为调查树苗的生长情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本,则样本中松树苗的数量为( )
A.30 | B.25 | C.20 | D.15 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
有20位同学,编号从1至20,现在从中抽取4人作问卷调查,用系统抽样方法确定所抽的编号为( )
A.5,10,15,20 | B.2,6,10,14 |
C.2,4,6,8 | D.5,8,11,14 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
设甲、乙两名射手各打了5发子弹,每发子弹击中环数如下:
甲:10, 6, 8, 7, 9
乙:8, 9, 9, 7, 7
根据已学的统计知识,从总体水平和稳定性两方面考虑,甲、乙两名射手的射击技术评定情况是( )
A.甲比乙好 | B.乙比甲好 | C.甲、乙一样好 | D.难以确定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
在高二的半期考中,某班级对该班的数学成绩进行统计,并将所得结果绘制成频率分布直方图如图所示,若以120分以上为“优秀”,那么该班同学数学成绩优秀的频率为( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
高二(3)班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…;第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x, 成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )
A.0.9,35 | B.0.1,45 | C.0.1, 35 | D.0.9,45 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
一个容量100的样本,其数据的分组与各组的频数如下表:
组别 | |||||||
频数 | 12 | 13 | 24 | 15 | 16 | 13 | 7 |
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