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设A,B分别为椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a,b>0)
的左、右顶点,椭圆长半轴的长等于焦距,且x=4为它的右准线.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)设P为右准线上不同于点(4,0)的任意一点,若直线AP,BP分别与椭圆相交于异于A,B的点M、N,证明点B在以MN为直径的圆内.
(此题不要求在答题卡上画图)
分析:(Ⅰ)根据题意可求得a和c的关系,进而根据准线方程求得a和c,则b可得,进而求得椭圆的方程.
(Ⅱ)根据(Ⅰ)中的椭圆方程可求得A,B的坐标,设出点M的坐标,代入椭圆方程,由P、A、M三点共线可以求得点P的坐标,进而表示出
BM
BP
根据2-x0>0判断出
BM
BP
>0,进而可知∠MBP为锐角,从而∠MBN为钝角,判断出点B在以MN为直径的圆内.
解答:精英家教网解:(Ⅰ)依题意得a=2c,
a2
c
=4,
解得a=2,c=1,从而b=
3

故椭圆的方程为
x2
4
+
y2
3
=1

(Ⅱ)由(Ⅰ)得A(-2,0),B(2,0).
设M(x0,y0).
∵M点在椭圆上,
∴y02=
3
4
(4-x02)(1)
又点M异于顶点A、B,
∴-2<x0<2,由P、A、M三点共线可以得
P(4,
6y0
x0+2
).
从而
BM
=(x0-2,y0),
BP
=(2,
6y0
x0+2
).
BM
BP
=2x0-4+
6y02
x0+2
=
2
x0+2
(x02-4+3y02).(2)
将(1)代入(2),化简得
BM
BP
=
5
2
(2-x0).
∵2-x0>0,
BM
BP
>0,则∠MBP为锐角,从而∠MBN为钝角,
故点B在以MN为直径的圆内.
点评:本小题主要考查直线、圆和椭圆等平面解析几何的基础知识,考查综合运用数学知识进行推理运算的能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设A,B分别为椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左右顶点,椭圆长半轴的长等于焦距,且直线x=4是它的右准线.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)设P为椭圆右准线上不同于点(4,0)的任意一点,若直线BP于椭圆相交于两点B,N,求证:∠NAP为锐角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•孝感模拟)设A,B分别为椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的左、右顶点,椭圆长半轴的长等于焦距,且x=4为它的右准线.
(1)求椭圆的方程;
(2)设点P为椭圆上不同于A,B的一个动点,直线PA,PB与椭圆右准线相交于M,N两点,在x轴上是否存在点Q,使得
QM
QN
=0
,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•孝感模拟)设A,B分别为椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的左、右顶点,椭圆长半轴的长等于焦距,且x=为它的右准线.
(1)求椭圆的方程;
(2)设P为椭圆上不同于A,的一个动点,直线PA,P与椭圆右准线相交于M,两点,证明:MN为直径的圆必过椭圆外的一个定点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A,B分别为椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右顶点,C,D分别为椭圆上、下顶点,椭圆长半轴的长等于焦距,且四边形ACBD 的面积为4
3

(1)求椭圆的方程;
(2)设Q为椭圆上异于A、B的点,求证:直线QA与直线QB的斜率之积为定值;
(3)设P为直线x=
a2
c
 .(a2=b2+c2)
上不同于点(
a2
c
,0)的任意一点,若直线AP,BP分别与椭圆相交于异于A,B的点M、N,证明:点B在以MN为直径的圆内.

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