精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,平面五边形ABCDE中,ABCE,且AE2AEC60°CDEDcosEDC.将△CDE沿CE折起,使点D移动到P的位置,且AP得到四棱锥PABCE.

(1)求证:AP⊥平面ABCE

(2)记平面PAB与平面PCE相交于直线l,求证:ABl.

【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.

【解析】试题分析:

(1)在中,由已知结合余弦定理得,连接,可得,在中,由,得,同理,然后利用线面垂直的判定可得平面

(2)由,且平面 平面,可得平面,又平面平面,结合面面平行的性质可得.

试题解析:

(1)在△CDE中,

∵CD=ED=,cos∠EDC=

由余弦定理,CE2=()2+()2-2×××=4,

∴CE=2.连接AC,

∵AE=2,∠AEC=60°,∴AC=2.

又∵AP=

∴在△PAE中,PA2+AE2=PE2,即AP⊥AE,同理AP⊥AC,而AC,AE平面ABCE,AC∩AE=A,

AP⊥平面ABCE.

(2)∵AB∥CE,且CE平面PCE,AB平面PCE,

∴AB∥平面PCE.

又平面PAB∩平面PCE=l,∴AB∥l.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆E ,其焦点为F1F2,离心率为,直线lx2y20x轴,y轴分别交于点AB

(1)若点A是椭圆E的一个顶点,求椭圆的方程;

(2)若线段AB上存在点P满足|PF1||PF2|2a,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆C 的左、右焦点为F1F2,设点F1F2与椭圆短轴的一个端点构成斜边长为4的直角三角形.

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)ABP为椭圆C上三点,满足,记线段AB中点Q的轨迹为E,若直线lyx1与轨迹E交于MN两点,求|MN|.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】对于函数f(x)(x∈D),若x∈D时,均有f′(x)<f(x)成立,则称函数f(x)是J函数.

(Ⅰ)当函数f(x)=x2+m(ex+x),x≥e是J函数时,求实数m的取值范围;

(Ⅱ)若函数g(x)为R上的J函数,试比较g(a)与ea-1g(1)的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆E 经过点,离心率为.

(1)求椭圆E的标准方程;

(2)A1A2分别是椭圆E的左、右顶点,过点A2作直线lx轴垂直,点P是椭圆E上的任意一点(不同于椭圆E的四个顶点),连接PA1交直线l于点B,点Q为线段A2B的中点,求证:直线PQ与椭圆E只有一个公共点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)|2xa||2x1|(aR).

(1)a=-1时,求f(x)2的解集;

(2)f(x)|2x1|的解集包含集合,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥AD,,AC=AD=CD,E是AD的中点.

(Ⅰ)证明CE∥平面PAB;

(Ⅱ)证明:平面PAD⊥平面PCE.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列的前项和为,且对任意正整数,都有成立.记

求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,数列的前项和为,求证:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)(2xb)exF(x)bxln xbR.

(1)b<0,且存在区间M,使f(x)F(x)在区间M上具有相同的单调性,求实数b的取值范围;

(2)F(x1)>b对任意x(0,+)恒成立,求实数b的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案