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14、如图,点O是已知线段AB上一点,以OA为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若BC,BD的长度是关于x的方程x2-6x+8=0的两个根,求⊙O的半径;
(3)在上述条件下,求线段MD的长.
分析:(1)连接OD,欲证BD是⊙O的切线,只需证明OD⊥BM,根据直径所对的圆周角是直角即可证明;
(2)根据方程的两个根确定BC,BD的长,再根据切割线定理求得圆的半径即可;
(3)根据切线长定理和勾股定理列方程计算即得.
解答:(1)证明:连接OD.
∵OB是直径,
∴∠ODB=90°,
∴BD是圆的切线.
(2)解:求得方程的两个根分别是x=2或x=4,
则BC=2,BD=4;
∵BD2=BC•BO,
∴BO=8,
∴OC=OB-BC=8-2=6..
∴圆O的半径是6.
(3)设MD=x,则MA=x.
根据(2)得:AB=14.
根据勾股定理,得x2+142=(x+4)2
∴x=22.5.
点评:此题综合运用了圆周角定理的推论、切线的性质定理及其判定定理、勾股定理.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知A,B 分别为曲线C:
x2
a2
+y2=1(y≥0,a>0)与x轴的左、右两个交点,直线l过点B,且与x轴垂直,S为l上异于点B的一点,连接AS交曲线C于点T.
(1)若曲线C为半圆,点T为圆弧
AB
的三等分点,试求出点S的坐标;
(2)如图,点M是以SB为直径的圆与线段TB的交点,试问:是否存在a,使得O,M,S三点共线?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009福建卷理)(本小题满分13分)

已知A,B 分别为曲线C: +=1(y0,a>0)与x轴

的左、右两个交点,直线过点B,且与轴垂直,S为

异于点B的一点,连结AS交曲线C于点T.

(1)若曲线C为半圆,点T为圆弧的三等分点,试求出点S的坐标;

(II)如图,点M是以SB为直径的圆与线段TB的交点,试问:是否存在,使得O,M,S三点共线?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由。                                  

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科目:高中数学 来源:2010年高考数学专项复习:创新题(1)(解析版) 题型:解答题

如图,点O是已知线段AB上一点,以OA为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若BC,BD的长度是关于x的方程x2-6x+8=0的两个根,求⊙O的半径;
(3)在上述条件下,求线段MD的长.

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科目:高中数学 来源:2010年北京市崇文区高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,点O是已知线段AB上一点,以OA为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若BC,BD的长度是关于x的方程x2-6x+8=0的两个根,求⊙O的半径;
(3)在上述条件下,求线段MD的长.

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