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对于集合,定义 ,设,则
A.B.C.D.
C

试题分析:,所以,所以.
点评:这种题型可称为创新题型或叫即时定义题型.解题的关键是要迅速理解即时定义,充分利用即时定义来答题.考查了学生的理解能力。
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

若关于的不等式的解集是的定义域是,若,求实数的取值范围。(10分)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知集合,则  (    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)已知集合,若
求实数的值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知全集,集合,集合 ,那么集合((     )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
已知全集,集合
(1)求,;(2)若,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数,若,则称的“不动点”;若,则称的“稳定点”。记集合
(1)已知,若是在上单调递增函数,是否有?若是,请证明。
(2)记表示集合中元素的个数,问:
若函数,若,则是否等于0?若是,请证明
,试问:是否一定等于1?若是,请证明

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则的最小值为          ;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

集合,则集合为 (     )
A.B.C.D.

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