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已知:
a
=(3,2),
b
=(-1,2),
c
=(4,1)

(1)求|3
a
+
b
-
c
|

(2)求满足条件
a
=m
b
+n
c
的实数m,n.
(3)若向量
d
满足(
d
-
c
)∥(
a
+
b
)
,且|
d
-
c
|=1
d
分析:(1)由
a
=(3,2),
b
=(-1,2),
c
=(4,1)
,我们易求出3
a
+
b
-
c
的坐标,代入向量模的公式,即可得到答案.
(2)由
a
=(3,2),
b
=(-1,2),
c
=(4,1)
a
=m
b
+n
c
,我们可构造一个关于m,n的方程组,解方程组,即可得到实数m,n的值.
(3)若(
d
-
c
)∥(
a
+
b
)
,由向量的共线定理,我们易得
d
-
c
=λ(
a
+
b
)
,又由|
d
-
c
|=1
,我们可以得到一个关于λ的方程,解方程求出λ的值,进而求以求出向量
d
的坐标.
解答:解:(1)3
a
+
b
-
c
=3(3,2)+(-1,2)-(4,1)
=(4,7)(3分)
|3
a
+
b
-
c
|=
42+72
=
65
(5分)
(2)由
a
=m
b
+n
c

(3,2)=m(-1,2)+n(4,1)=(-m+4n,2m+n)(6分)
-m+4n=3
2m+n=2
(8分)
m=
5
9
n=
8
9
(10分)
(3)
a
+
b
=(2,4),(
d
-
c
)∥
(a
+
b
)

d
-
c
=λ(
a
+
b
)=(2λ,4λ)
(λ∈R)(11分)
|
d
-
c
|=
(2λ)2+(4λ)2
=1
λ=±
5
10
(14分)
λ=
5
10
时,
d
=
c
+λ(2,4)=(4+
5
5
,1+
2
5
5
)
,(15分)λ=-
5
10
时,
d
=
c
+λ(2,4)=(4-
5
5
,1-
2
5
5
)
.(16分)
点评:判断两个向量的关系(平行或垂直)或是已知两个向量的关系求未知参数的值,要熟练掌握向量平行(共线)及垂直的坐标运算法则,即“两个向量若平行,交叉相乘差为0,两个向量若垂直,对应相乘和为0”.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-3,2),
b
=(2,1),
c
=(3,-1),t∈R

(1)求
a
+2
b
-3
c
的坐标表示;
(2)若
a
-t
b
c
共线,求实数t.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:
.
a
=3
.
m
-2
.
n
-4
.
p
≠0,
.
b
=(x+1)
.
m
+8
.
n
+2y
.
p
,且
.
m
.
n
.
p
不共面若
.
a
.
b
.求x,y的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={-3,-2,0,1,2,3,4},B={x|x-2<0},则A∩(CRB)等于(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(3,-2)
b
=(4,1)
;(1)求
a
b
|
a
+
b
|
;  (2)求
a
b
的夹角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={-3,-2,1,2},集合B=[0,+∞),则A∩B=
 

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