已知函数(x∈R).
(1)求函数的单调区间和极值;
(2)已知函数的图象与函数的图象关于直线x=1对称,证明当x>1时,.
(1) f(x)在(-∞,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数.故函数f(x)在x=1处取得极大值f(1),且f(1)= (2)见解析
【解析】本试题主要是考查了导数在研究函数中的运用。
(1)根据已知函数求解导数,结合导数的 符号与单调性的关系得到单调区间。
(2)构造函数由题意可知g(x)=f(2-x),
得g(x)=(2-x)ex-2.
令F(x)=f(x)-g(x),即F(x)=xe-x+(x-2)ex-2.
于是F′(x)=(x-1)(e2x-2-1)e-x.
当x>1时,2x-2>0,从而e2x-2-1>0.
又e-x>0,
结合单调性得到结论。
解:(1)f′(x)=(1-x)e-x.令f′(x)=0,
解得x=1.
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
所以f(x)在(-∞,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数.
故函数f(x)在x=1处取得极大值f(1),且f(1)=.
(2)证明:由题意可知g(x)=f(2-x),
得g(x)=(2-x)ex-2.
令F(x)=f(x)-g(x),即F(x)=xe-x+(x-2)ex-2.
于是F′(x)=(x-1)(e2x-2-1)e-x.
当x>1时,2x-2>0,从而e2x-2-1>0.
又e-x>0,
所以F′(x)>0,从而函数F(x)在[1,+∞)上是增函数.
又F(1)=e-1-e-1=0,
所以x>1时,有F(x)>F(1)=0,
因此,当x>1时,f(x)>g(x).
科目:高中数学 来源:浙江省模拟题 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:
(14分)已知函数(x∈R)在区间[-1,1]上是增函数
(Ⅰ)求实数a的值所组成的集合A
(Ⅱ)设关于x的方程的两实数根为x1、x2,试问:是否存在实数m,使得不等式对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由?
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分14分)已知函数(x∈R)在区间[-1,1]上是增函数(Ⅰ)求实数a的值所组成的集合A(Ⅱ)设关于x的方程的两实数根为x1、x2.
试问:
是否存在实数m,使得不等式对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由?
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建省高三第二次月考理科数学卷 题型:解答题
(本小题满分14分)已知函数(x∈R)在区间[-1,1]上是增函数.
(Ⅰ)求实数a的值所组成的集合A;
(Ⅱ)设关于x的方程的两实数根为x1、x2,试问:是否存在实数m,使得不等式对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由?
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省淄博市高三上学期期中考试数学理卷 题型:选择题
已知函数 (x∈R),下面结论错误的是 ( )
A.函数f(x)的最小正周期为; B.函数f(x)在区间是增函数;
C.函数f(x)的图象关于直线x=0对称; D.函数f(x)是奇函数
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