精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.使对数loga(一2a+1)有意义的a的取值范围为(  )
A.a>$\frac{1}{2}$且a≠1B.0<a<$\frac{1}{2}$C.a>0且a≠1D.a<$\frac{1}{2}$

分析 根据对数成立的条件,建立不等式即可得到结论.

解答 解:要使对数有意义,则$\left\{\begin{array}{l}{-2a+1>0}\\{a>0}\\{a≠1}\end{array}\right.$,
解得0<a<$\frac{1}{2}$,
故选:B.

点评 本题主要考查对数函数的图象和性质,根据对数成立的条件是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知函数f(x)对任意实数x、y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0时,f(x)>0.
(1)证明:f(x)是奇函数;
(2)证明:f(x)在(-∞,+∞)内是增函数;
(3)若f(2x)>f(x+3),试求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.若抛物线y=$\frac{1}{2}$x2上距点A(0,a)(a>0)最近的点恰好是顶点,则a的取值范围是(  )
A.a>0B.0<a≤1C.0<a≤$\frac{1}{2}$D.a≥1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.计算:log2$\frac{1}{25}$•log3$\frac{1}{8}$•log5$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.若f(x)=x2+3x+1,则f(x+1)=(  )
A.x2+3x+2B.x2+3x+5C.x2+5x+5D.x2+5x+6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{a{x}^{2}+1,x≥0}\\{(a-1){e}^{ax},x<0}\end{array}\right.$在(-∞,+∞)上是单调函数,则实数a是取值范围是(  )
A.(1,2]B.[2,+∞)C.[2,-1)∪[2,+∞)D.(-∞,-2]∪(1,2]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知定义在R上的偶函数f(x)和奇函数g(x)满足f(x)+g(x)=x3+x2+2,求f(x)和g(x).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足条件:f(xy)=f(x)f(y)对所有正实数x,y成立,且f(2)=4,当x>1时有f(x)>1成立.
(Ⅰ)求f(1)和f(8)的值;
(Ⅱ)证明:函数f(x)在(0,+∞)上为单调递增函数;
(Ⅲ)解关于x的不等式:16f($\frac{1}{2x+1}$)≥f(x-3)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知不等式x2<logax在x∈(0,$\frac{1}{2}$)时恒成立,则实数a的取值范围为(  )
A.(0,1)B.[$\frac{1}{16}$,1)C.(0,$\frac{1}{16}$)D.(1,+∞)

查看答案和解析>>

同步练习册答案