【题目】已知点及圆.
(1)设过点的直线与圆交于两点,当时,求以线段为直径的圆的方程;
(2)设直线与圆交于两点,是否存在实数,使得过点的直线垂直平分弦?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1) (2)不存在实数,使得过点的直线垂直平分弦
【解析】试题分析:(1)由利用两点间的距离公式求出圆心C到P的距离,再根据弦长|MN|的一半及半径,利用勾股定理求出弦心距d,发现|CP|与d相等,所以得到P为MN的中点,所以以MN为直径的圆的圆心坐标即为P的坐标,半径为|MN|的一半,根据圆心和半径写出圆的方程即可;(2)把已知直线的方程代入到圆的方程中消去y得到关于x的一元二次方程,因为直线与圆有两个交点,所以得到△>0,列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的取值范围,利用反证法证明证明即可.
试题解析:
(Ⅰ)由于圆的圆心,半径为, ,而弦心距,
所以,所以为的中点,
所以所求圆的圆心坐标为,半径为,
故以为直径的圆的方程为: .
(Ⅱ)把直线及代入圆的方程,消去,整理得:
,
由于直线交圆于, 两点,
故,即,解得.
则实数的取值范围是.
设符合条件的实数存在,
由于垂直平分弦,故圆心必在直线上,
所以的斜率,所以,
由于,
故不存在实数,使得过点的直线垂直平分弦.
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【题目】如图,已知四棱锥中,底面是边长为1的正方形,侧棱底面,且, 是侧棱上的动点.
(1)求四棱锥的表面积;
(2)是否在棱上存在一点,使得平面;若存在,指出点的位置,并证明;若不存在,请说明理由.
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【题目】若存在不为零的常数,使得函数对定义域内的任一均有,则称函数为周期函数,其中常数就是函数的一个周期.
(1)证明:若存在不为零的常数使得函数 对定义域内的任一均有,则此函数是周期函数.
(2)若定义在上的奇函数满足,试探究此函数在区间
内零点的最少个数.
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【题目】已知复数z=(m2+5m﹣6)+(m2﹣2m﹣15)i,(i为虚数单位,m∈R)
(1)若复数Z在复平面内对应的点位于第一、三象限的角平分线上,求实数M的值;
(2)当实数m=﹣1时,求 的值.
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【题目】如图,在四棱锥中,底面为正方形, 底面,该四棱锥的正视图和侧视图均为腰长为6的等腰直角三角形.
(1)画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;
(2)求证: ;
(3)求四棱锥外接球的直径.
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【题目】某学校为了调查喜欢语文学科与性别的关系,随机调查了一些学生情况,具体数据如表:
调查统计 | 不喜欢语文 | 喜欢语文 |
男 | 13 | 10 |
女 | 7 | 20 |
为了判断喜欢语文学科是否与性别有关系,根据表中的数据,得到K2的观测值k= ≈4.844,因为k≥3.841,根据下表中的参考数据:
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
判定喜欢语文学科与性别有关系,那么这种判断出错的可能性为( )
A.95%
B.50%
C.25%
D.5%
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【题目】函数的图象如图所示,为了得到函数的图象,可以把函数的图象( )
A. 每个点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位
B. 每个点的横坐标缩短到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位
C. 先向左平移个单位,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)
D. 先向左平移个单位,再把所得各点的横坐标伸长到原来的(纵坐标不变)
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