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已知平面内的动点P到点F(1,0)的距离比到直线x=-2的距离小1.
(1)求点P的轨迹C的方程;
(2)若A、B为轨迹C上的两点,已知FA⊥FB,且△FAB的面积S△FAB=4,求直线AB的方程.
分析:(1)设动点P的坐标为(x,y),根据动点P到点F(1,0)的距离比到直线x=-2的距离小1.代入两点之间距离公式,及点到直线的距离公式,化简即可得到点P的轨迹C的方程;
(2)设直线AB的方程为x=ty+m,结合FA⊥FB,且△FAB的面积S△FAB=4,我们可以构造出关于m的方程,解方程求出m值,即可求出满足条件的直线AB的方程.
解答:(1)设点P(x,y),根据题意得
(x-1)2+y2
=|x+2|-1

x≥-2时,则
(x-1)2+y2
=x+1

两边平方化简得y2=4x
当x<-2时,则
(x-1)2+y2
=-x-3≥0得x≤-3

又由
(x-1)2+y2
=-x-3≥0化简得y2=8x+8

得x≥-1与x<-2矛盾
故点P的轨迹C的方程为y2=4x.
(2)设直线AB的方程为x=ty+m
x=ty+m
y2=4x
得y2-4ty-4m=0
由△=16t2+16m>0得t2+m>0
设A(x1,y1),B(x2,y2
则y1+y2=4t,y1y2=-4m|y1-y2|=
(y1+y22-4y1y2 
=
16t2+16m
=4
t2+m

FA
=(x1-1,y1),
FB
=(x2-1,y2
FA
FB
=0,得x1•x2-(x1+x2)+1+y1•y2=0
又由x1=t•y1+m,x2=t•y2+m,得4t2=m2-6m+1
S△ABF=
1
2
|m-1|×4
t2+m
=|m-1|
4t2+4m
=|m-1|
m2-2m+1
=(m-1)2
由(m-1)2=4,解得m=-1,或m=3
将m=-1代入4t2=m2-6m+1得t2=2,
将m=3代入4t2=m2-6m+1得4t2=9-18+1=-8<O不成立,
∴m=3不合是题意舍去
∴所求直线AB的方程为x±
2
y+1=0
点评:本题考查的知识点是直线的一般式方程,抛物线的标准方程,直线与圆锥曲线的综合问题,(1)中关键是根据已知,构造关于动点P的方程,(2)的关键是“设而不求”+“联立方程”+“韦达定理”.
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已知点P是直角坐标平面内的动点,点P到直线l1:x=-2的距离为d1,到点F(-1,0)的距离为d2,且
d2
d1
=
2
2

(1)求动点P所在曲线C的方程;
(2)直线l过点F且与曲线C交于不同两点A、B(点A或B不在x轴上),分别过A、B点作直线l1:x=-2的垂线,对应的垂足分别为M、N,试判断点F与以线段MN为直径的圆的位置关系(指在圆内、圆上、圆外等情况);
(3)记S1=S△FAM,S2=S△FMN,S3=S△FBN(A、B、M、N是(2)中的点),问是否存在实数λ,使S22=λS1S3成立.若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.
进一步思考问题:若上述问题中直线l1:x=-
a2
c
、点F(-c,0)、曲线C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0,c=
a2-b2
)
,则使等式S22=λS1S3成立的λ的值仍保持不变.请给出你的判断
 
 (填写“不正确”或“正确”)(限于时间,这里不需要举反例,或证明).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P是直角坐标平面内的动点,点P到直线x=-
p
2
-1
(p是正常数)的距离为d1,到点F(
p
2
,0)
的距离为d2,且d1-d2=1.(1)求动点P所在曲线C的方程;
(2)直线l 过点F且与曲线C交于不同两点A、B,分别过A、B点作直线l1:x=-
p
2
的垂线,对应的垂足分别为M、N,求证=
FM
FN
=0

(3)记S1=S△FAM,S2=S△FMN,S3=S△FEN(A、B、M、N是(2)中的点),λ=
S
2
2
S1S3
,求λ 的值.

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