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【题目】已知椭圆的短轴长为2,离心率为.

1)求椭圆的标准方程;

2)过点且不过点的直线与椭圆交于,两点,直线与直线交于点.

i)若轴,求直线的斜率;

ii)判断直线与直线的位置关系,并说明理由.

【答案】1;(2)(i,(ii,理由见解析

【解析】

(1)根据基本量的关系列式求解即可.

(2)i)当轴时,可求得的坐标,进而求得直线的方程与的坐标,进而求得直线的斜率.

ii)联立直线与椭圆的方程, 设,,根据题意求出直线的方程与的坐标,进而得出直线的斜率表达式,代入韦达定理的关系化简即可.

1)由,,故,得,,

∴椭圆方程为:

2)可设,

轴,则,当轴上方时有,,

的方程为:,∴,

.

轴下方时有,,

的方程为:,∴,

.

综上有.

,证明如下:

代入,

,,则,,

,∴,

,

,∴,

.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,分别为的中点是由绕直线旋转得到,连结.

1)证明:平面

2)若,棱上是否存在一点,使得?若存在,确定点 的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某学生兴趣小组随机调查了某市100天中每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼的人次,整理数据得到下表(单位:天):

锻炼人次

空气质量等级

[0200]

(200400]

(400600]

1(优)

2

16

25

2(良)

5

10

12

3(轻度污染)

6

7

8

4(中度污染)

7

2

0

1)分别估计该市一天的空气质量等级为1234的概率;

2)求一天中到该公园锻炼的平均人次的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);

3)若某天的空气质量等级为12,则称这天空气质量好;若某天的空气质量等级为34,则称这天空气质量不好.根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并根据列联表,判断是否有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关?

人次≤400

人次>400

空气质量好

空气质量不好

附:

P(K2k)

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

1时,讨论函数的单调性;

2 时,对任意,有成立,求实数的取值范围.

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【题目】如图,由直三棱柱和四棱锥构成的几何体中,,平面平面

(I)求证:

(II)若M为中点,求证:平面

(III)在线段BC上(含端点)是否存在点P,使直线DP与平面所成的角为?若存在,求得值,若不存在,说明理由.

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【题目】已知正边长为3,点MN分别是ABAC边上的点,,如图1所示.沿MN折起到的位置,使线段PC长为连接PB,如图2所示.

1)求证:平面平面BCNM

2)若点D在线段BC上,且,求平面PDM和平面PDC所成锐二面角的余弦值.

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【题目】已知函数

1)当时,求函数的极值;

2)若函数在区间内存在零点,求实数的取值范围.

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【题目】已知函数

1)若函数在定义域上的最大值为,求实数的值;

2)设函数,当时,对任意的恒成立,求满足条件的实数的最小整数值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在脱贫攻坚中,某市教育局定点帮扶前进村户贫困户.驻村工作队对这户村民的贫困程度以及家庭平均受教育程度进行了调査,并将该村贫困户按贫困程度分为“绝对贫困户”与“相对贫困户”,同时按家庭平均受教育程度分为“家庭平均受教育年限年”与“家庭平均受教育年限年”,具体调査结果如下表所示:

平均受教育年限

平均受教育年限

总计

绝对贫困户

10

40

50

相对贫困户

20

30

50

总计

30

70

100

1)为了参加扶贫办公室举办的贫困户“谈心谈话”活动,现通过分层抽样从“家庭平均受教育年限年”的户贫困户中任意抽取户,再从所抽取的户中随机抽取户参加“谈心谈话”活动,求至少有户是绝对贫困户的概率;

2)根据上述表格判断:是否有的把握认为贫困程度与家庭平均受教育程度有关?

参考公式:

参考数据:

0.050

0.010

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.828

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