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已知实数,若执行如下左图所示的程序框图,则输出的不小于 47的概率为(    )
A.B.C.D.
A

试题分析:设实数x∈[0,10],
经过第一次循环得到x=2x+1,n=2,
经过第二循环得到x=2(2x+1)+1,n=3,
经过第三次循环得到x=2[2(2x+1)+1]+1,n=3此时输出x,
输出的值为8x+7,令8x+7≥47得x≥5。
由几何概型得到输出的x不小于47的概率为P=,故选A。
点评:基础题,程序框图的功能识别,是近些年常考的题目,一般不难。往往和函数、数列、方程、概率、不等式等结合,以扩大知识覆盖面。
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是
A.5B.6C.7D.8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若某算法流程图如右图所示,则该程序运行后输出的B等于          。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下面程序运行后,a,b,c的值各等于   (  )
a = 3
b =" -" 5
c = 8
a = b
b = c
c = a
PRINT  a, b, c
END
A.–5,8,-5B.–5,8,3C.8,–5,3D.8,–5,8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某程序框图如图所示,该程序框图的功能是    ( )
A.求输出a,b,c三数的最大数
B.求输出a,b,c三数的最小数
C.将a,b,c按从小到大排列
D.将a,b,c按从大到小排列

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列表示大学新生报到入学的流程,正确的是(     ).
A.持通知书验证缴费注册B.持通知书验证注册缴费
C.验证持通知书缴费注册D.缴费持通知书验证注册

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,若输出的值为15,则输入的值可能为
A.2B.4C.6D.8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

输入,经过下列程序程度运算后,输出的值分别是 (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

算法如图,若输入m="210,n" = 119,则输出的n为 (    )
A.2B.3C.7D.11

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