【题目】(1)已知直线l过点,它的一个方向向量为.
①求直线l的方程;
②一组直线,,,,,都与直线l平行,它们到直线l的距离依次为d,,,,,(),且直线恰好经过原点,试用n表示d的关系式,并求出直线的方程(用n、i表示);
(2)在坐标平面上,是否存在一个含有无穷多条直线,,,,的直线簇,使它同时满足以下三个条件:①点;②,其中是直线的斜率,和分别为直线在x轴和y轴上的截距;③.
【答案】(1)①;②,;(2)不存在.
【解析】
(1)根据直线的方向向量可得直线的斜率,结合点斜式即可求得直线方程;根据直线平行且过原点,可得直线的方程,由平行线间距离公式可得n与d的关系式,设出直线的方程,根据点到直线距离公式可求得直线方程.
(2)假设存在这样的直线簇.先求得,的表达式,进而表示出.通过迭加法求得,即可证明当时,与不能成立.
(1)①直线l方向向量为
所以直线的斜率为
直线l过点,由点斜式方程可得
即直线l的方程为:;
②直线且经过原点,
直线的方程为:
由题意知直线到l的距离为,根据平行线间距离公式可得
则
设直线的方程为:
由题意知:直线到直线l的距离为,
所以直线的方程为:;
(2)假设存在满足题意的直线簇.由①知的方程为:,,
分别令,得,,
由,即,,
迭加得.
由③知所有的同号,仅讨论的情形,
由,
所以
显然,当时,与矛盾!
故满足题意的直线簇不存在.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,E为DC的中点,F为线段EC(端点除外)上一动点,现将△AFD沿AF折起,使平面ABD⊥平面ABC,则二面角D﹣AF﹣B的平面角余弦值的取值范围是_____.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某商店为迎接端午节,推出两款粽子:花生粽和肉粽.为调查这两款粽子的受欢迎程度,店员连续10天记录了这两种粽子的销售量,如下表表示(其中销售单位:个)
天数 销售量 天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
花生粽 | 103 | 93 | 98 | 93 | 106 | 86 | 87 | 94 | 91 | 99 | 100 |
肉粽 | 88 | 97 | 98 | 95 | 101 | 98 | 103 | 106 | 103 | 111 | 100 |
(1)根据两组数据完成下面茎叶图:
(2)统计学知识,请评述哪款粽子更受欢迎;
(3)求肉粽销售量y关于天数t的线性回归方程,并预估第15天肉粽的销售量(回归方程系数精确到0.1)
参考数据:,参考公式:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABED中,AB//DE,ABBE,点C在AB上,且ABCD,AC=BC=CD=2,现将△ACD沿CD折起,使点A到达点P的位置,且PE.
(1)求证:平面PBC 平面DEBC;
(2)求三棱锥P-EBC的体积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,侧棱底面,垂直于和,为棱上的点,.
(1)若为棱的中点,求证:平面;
(2)当时,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列命题正确的是
(1)命题“,”的否定是“,”;
(2)l为直线,,为两个不同的平面,若,,则;
(3)给定命题p,q,若“为真命题”,则是假命题;
(4)“”是“”的充分不必要条件.
A. (1)(4)B. (2)(3)C. (3)(4)D. (1)(3)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设不等式表示的平面区别为.区域内的动点到直线和直线的距离之积为2.记点的轨迹为曲线.过点的直线与曲线交于、两点.
(1)求曲线的方程;
(2)若垂直于轴,为曲线上一点,求的取值范围;
(3)若以线段为直径的圆与轴相切,求直线的斜率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com