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【题目】设函数.

1)讨论函数的单调性;

2)若关于x的方程有唯一的实数解,求a的取值范围.

【答案】1)当时,递增区间时,无递减区间,当时,递增区间时,递减区间时;(2.

【解析】

1)求出,对分类讨论,先考虑(或)恒成立的范围,并以此作为的分类标准,若不恒成立,求解,即可得出结论;

2有解,即,令,转化求函数只有一个实数解,根据(1)中的结论,即可求解.

1

时,恒成立,

时,

综上,当时,递增区间时,无递减区间,

时,递增区间时,递减区间时

2

,原方程只有一个解,只需只有一个解,

即求只有一个零点时,的取值范围,

由(1)得当时,单调递增,

,函数只有一个零点,原方程只有一个解

时,由(1)得出取得极小值,也是最小值,

时,,此时函数只有一个零点,

原方程只有一个解

递增区间时,递减区间时

,当

有两个零点,

即原方程有两个解,不合题意,

所以的取值范围是.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某大型公司为了切实保障员工的健康安全,贯彻好卫生防疫工作的相关要求,决定在全公司范围内举行一次普查,为此需要抽验1000人的血样进行化验,由于人数较多,检疫部门制定了下列两种可供选择的方案.方案①:将每个人的血分别化验,这时需要验1000.方案②:按个人一组进行随机分组,把从每组个人抽来的血混合在一起进行检验,如果每个人的血均为阴性,则验出的结果呈阴性,这个人的血只需检验一次(这时认为每个人的血化验);否则,若呈阳性,则需对这个人的血样再分别进行一次化验,这样,该组个人的血总共需要化验.假设此次普查中每个人的血样化验呈阳性的概率为,且这些人之间的试验反应相互独立.

1)设方案②中,某组个人的每个人的血化验次数为,求的分布列;

2)设,试比较方案②中,分别取234时,各需化验的平均总次数;并指出在这三种分组情况下,相比方案①,化验次数最多可以平均减少多少次?(最后结果四舍五入保留整数)

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【题目】在直角坐标系中,长为3的线段的两端点分别在轴、轴上滑动,点为线段上的点,且满足.记点的轨迹为曲线.

1)求曲线的方程;

2)若点为曲线上的两个动点,记,判断是否存在常数使得点到直线的距离为定值?若存在,求出常数的值和这个定值;若不存在,请说明理由.

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【题目】某种产品的质量以其质量指标值衡量,并依据质量指标值划分等级如下表:

从某企业生产的这种产品中抽取200件,检测后得到如下的频率分布直方图:

(1)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“一、二等品至少要占全部产品”的规定?

(2)在样本中,按产品等级用分层抽样的方法抽取8件,再从这8件产品中随机抽取4件,求抽取的4件产品中,一、二、三等品都有的概率;

(3)该企业为提高产品质量,开展了“质量提升月”活动,活动后再抽样检测,产品质量指标值近似满足,则“质量提升月”活动后的质量指标值的均值比活动前大约提升了多少?

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆的离心率为,过椭圆右焦点作两条互相垂直的弦.当直线斜率为0时,

1)求椭圆的方程;

2)求的取值范围.

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【题目】为迎接2022年冬奥会,北京市组织中学生开展冰雪运动的培训活动,并在培训结束后对学生进行了考核.记表示学生的考核成绩,并规定为考核优秀.为了了解本次培训活动的效果,在参加培训的学生中随机抽取了30名学生的考核成绩,并作成如下茎叶图:

(Ⅰ)从参加培训的学生中随机选取1人,请根据图中数据,估计这名学生考核优秀的概率;

(Ⅱ)从图中考核成绩满足的学生中任取2人,求至少有一人考核优秀的概率;

(Ⅲ)记表示学生的考核成绩在区间的概率,根据以往培训数据,规定当时培训有效.请根据图中数据,判断此次中学生冰雪培训活动是否有效,并说明理由.

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【题目】已知椭圆中心在坐标原点,焦点在轴上,且过点,直线与椭圆交于两点(两点不是左右顶点),若直线的斜率为时,弦的中点在直线.

1)求椭圆的方程;

2)若在椭圆上有相异的两点三点不共线),为坐标原点,且直线,直线,直线的斜率满足,求证:是定值.

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【题目】给出下列五个命题,其中正确命题的个数为(

①命题,使得的否定是,均有

②若正整数满足,则

③在 的充要条件;

④一条光线经过点,射在直线上,反射后穿过点,则入射光线所在直线的方程为

⑤已知的三个零点分别为一椭圆、一双曲线、一抛物线的离心率,则为定值.

A.2B.3C.4D.5

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【题目】已知如图1,在RtABC中,∠ACB=30°,∠ABC=90°DAC中点,AEBDE,延长AEBCF,将ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,如图2所示。

(Ⅰ)求证:AE平面BCD

(Ⅱ)求二面角A-DC-B的余弦值;

(Ⅲ)求三棱锥B-AEF与四棱锥A-FEDC的体积的比(只需写出结果,不要求过程).

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